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提出小学生自律和他律的心理学家是谁
bdqnwqk
1个月前
(11-25)
9
皮亚杰根据儿童对规则的理解和使用,对过失和说谎的认识和对公正的认识的考察和研究,把儿童道德认知发展划分为四个有序的阶段:第一阶段:前道德阶段(出生~3岁)第二阶段:他律道德阶段或道德实在论阶段(3~7...
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