学者福音

科学与伦理有什么关系？

bdqnwqk1年前 (2021-09-30)16

科学与伦理有什么关系？ 1：一切科学是为人服务，以及为人的社会活动服务。 2：人的伦理关系是种族的生物性法则，是科学与技术不能动摇和伤害的自然定律及世界观，人生观。不然就是反人类科学。 3：伦理关系是...

查看全文

人工智能对伦理的冲击有哪些？

bdqnwqk1年前 (2021-09-30)12

人工智能，顾名思义，就是人创造出来的智能。智能是什么，是独立思考，独立人格，虽然，现在的人工智能达不到这种程度，但是，目标就是这样，也看到了达成的希望，而人工智能的最终形态，与人的灵魂是同样的，换句话...

查看全文

如何看待有些大学教师不愿意在课堂上进行思想探讨，更倾向私底下的学术交流这一行为？

bdqnwqk1年前 (2021-09-29)19

因为得吃饭啊，说够就行了，反正现在也就那么几个孩子爱思考，大部分都更愿意看娱乐搞笑的内容，对思考不感兴趣，你说多了容易被举报，被检讨，被扣大帽子，搞不好把饭碗都丢了，值得吗？私下里给爱思考的孩子开点小...

查看全文

人工智能研发公司如何应对伦理问题？

bdqnwqk1年前 (2021-09-23)13

Google的AI子公司DeepMind正在认真对待人工智能的伦理道德问题，这普遍被看成是这一领域最为棘手的问题。这些AI带来的问题包括自动化对未来经济的影响以及人类开发的智能系统需要符合伦理道德价值...

查看全文

人工智能的基础知识

bdqnwqk1年前 (2021-09-09)7

1.研究人工智能的知识需要哪些基础知识人工智能是一个包含很多学科的交叉学科，你需要了解计算机的知识、信息论、控制论、图论、心理学、生物学、热力学，你要有一定的哲学基础，有科学方法论作保障。这些学科的...

查看全文

对制造业了解不深的阿里，如何构建工业知识图谱？

bdqnwqk1年前 (2021-08-31)10

这个问题提的特别好！不过因为阿里特别熟悉和对用户和企业的洞察，以及长久构建的销售渠道，国内外市场的积累，以及个性化定制的理解，对企业赋能来说很有帮助！不过具体到生产则一定要结合企业行业专家来进行，不过...

查看全文

人工智能研究是否应当像基因技术研究一样，设立严格的研究伦理禁区，以免创造出拥有人类情感的强人工智能？

bdqnwqk1年前 (2021-08-15)5

这个问题在逻辑链上本身就有问题。禁区的建立是要先有建立禁区的资格。人工智能是否能有人类的情怀在于人们是否具备能力能让它具备人类的情怀，说到底还是人们自身的问题。举个例子：你给小朋友们讲微积分，然...

查看全文

人工智能和自然语言处理如何改变学术交流？

bdqnwqk1年前 (2021-08-15)20

自然语言处理就是利用电子计算机为工具对人类特有的书面和口头形式的自然语言的信息进行各种类型处理和加工的技术。这种技术因为运用环境和发展潜力巨大，已经成为一门专门的边缘叉学科，涉及到语言学、计算机科学以...

查看全文

人工智能知识点

bdqnwqk1年前 (2021-07-29)8

1.学习人工智能要准备哪些基础知识需要必备的知识有： 1、线性代数：如何将研究对象形式化？ 2、概率论：如何描述统计规律？ 3、数理统计：如何以小见大？ 4、最优化理论：如何找到最优解？ 5、信息...

查看全文

你认为专家学者和科学家是谁推动了社会进步？谁的贡献更大？

bdqnwqk1年前 (2021-07-24)15

推动社会不断进步的动力是全体人民，这其中起骨干作用的是科学家和专家，他们是科学事业的精英力量，人类在社会中生存确实离不开科学的不断进步，这就像鱼和水的关系一样，人民与科学家专家同为一个整体，切不可分割...

查看全文

科学与伦理有什么关系？

人工智能对伦理的冲击有哪些？

如何看待有些大学教师不愿意在课堂上进行思想探讨，更倾向私底下的学术交流这一行为？

人工智能研发公司如何应对伦理问题？

人工智能的基础知识

对制造业了解不深的阿里，如何构建工业知识图谱？

人工智能研究是否应当像基因技术研究一样，设立严格的研究伦理禁区，以免创造出拥有人类情感的强人工智能？

人工智能和自然语言处理如何改变学术交流？

人工智能知识点

你认为专家学者和科学家是谁推动了社会进步？谁的贡献更大？

学者福音 滇ICP备2021006107号-569 网站地图
本网站文章仅供交流学习,不作为商用，版权归属原作者，部分文章推送时未能及时与原作者取得联系，若来源标注错误或侵犯到您的权益烦请告知，我们将立即删除。

Powered By Z-BlogPHP. Theme by TOYEAN.

学者福音滇ICP备2021006107号-569 网站地图 本网站文章仅供交流学习,不作为商用，版权归属原作者，部分文章推送时未能及时与原作者取得联系，若来源标注错误或侵犯到您的权益烦请告知，我们将立即删除。

Powered By Z-BlogPHP. Theme by TOYEAN.

学者福音滇ICP备2021006107号-569 网站地图
本网站文章仅供交流学习,不作为商用，版权归属原作者，部分文章推送时未能及时与原作者取得联系，若来源标注错误或侵犯到您的权益烦请告知，我们将立即删除。