学者福音 - 数学教学第2页

如何在小学数学教学中有效运用信息技术

bdqnwqk9个月前 (04-17)9

原发布者:龙源期刊网摘要：信息技术作为辅助教学的一种手段，能使抽象的数学问题形象化，使枯燥的数学问题趣味化，使静止的问题动态化，使复杂的问题简单化，不但给课堂带来了新的视听体验，而且让学生在宽松的环境...

数学教学中怎样合理使用信息技术来提升教学效率

bdqnwqk9个月前 (04-16)11

数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科。而小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段。教师要在知识的抽象性和思维的形象性之间架起一座桥梁。信息技术正是这样一座桥梁。随着现代信息技术在...

在数学教学中通过信息技术的应用可以解决哪些问题

bdqnwqk9个月前 (04-16)11

随着当今社会知识信息激增和“新课程”实施的不断深入展开，教学手段和教学方法的改革已势在必行。人的认识不仅仅是由外界刺激直接给予，更多的是在外界刺激与人的内部心理活动相互作用而产生的。因此，在教学...

如何将信息技术应用到数学教学中

bdqnwqk9个月前 (04-16)19

当今教育技术的发展要求教师的角色发生根本性变化，作为教师要改变传统的教育观念，积极进行教学改革与实验。随着现代信息技术的发展，计算机以其生动的图像、声音等多媒体效果已越来越受到各科教师的欢迎，在数学教...

如何在数学教学中合理运用信息技术

bdqnwqk9个月前 (04-04)20

现代教育技术广泛应用于教育领域，不仅从手段上，而且从观念上、教学模式上都引起教学的深层次变革，信息技术与课程整合成了教学改革的一个突破口。然而，目前信息技术在中小学理科教学的应用水平仍然非常低，大多是...

如何在数学教学中合理利用信息技术

bdqnwqk9个月前 (04-04)14

目前的小学教学中，很多小学生都不爱学习数学，觉得数学的学习比较枯燥。随着现代教育技术的进步，有了信息技术，在课堂上学生可以通过多媒体课件来学习新知识,课件中综合运用文字、图形、声音等元素,使教学突破时...

如何在小学数学教学中培养学生问题意识课题研究

bdqnwqk1年前 (2021-10-09)18

去百度文库，查看完整内容˃内容来自用户:风清气正赵彩梅【课题确立的背景】知识经济的日益发展，世界经济的激烈竞争，迫切需要有创新精神和实践能力的人才。爱因斯坦曾指出：“提出一个问题比解...

浅谈小学数学教学中如何培养学生的问题意识

bdqnwqk2年前 (2021-06-07)21

“问题是数学的心脏”。问题意识是一种探索意识，是创造的起点。学生有了问题，才会有思考、探索、创新、发展。实施新课程标准，就要让学生学会问问题、意识到问题的存在。这不但能产生思维的动力，而且决定思维发展...

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