学者福音

论学术道德。

bdqnwqk1年前 (2021-10-08)36

答：学术道德是治学的起码要求，是学者的学术良心，其实施和维系主要依靠学者的良心及学术共同体内的道德舆论。它具有自律和示范的特性，学术道德的缺失无疑意味着学术失范现象的产生和蔓延。学术道德建设应包含三个...

查看全文

什么是科学道德与学风问题

bdqnwqk1年前 (2021-10-08)12

科学道德和学风建设中7个方面的不端行为和表现形式：　　1、抄袭剽窃他人成果。在论文、研究报告、著作等科研成果中抄袭剽窃他人的实验数据、图表分析，甚至大段的文字描述。　　2、伪造篡改实验数据。在实验数据...

查看全文

如何看中科院道德委回应饶毅举报裴钢：已明确未造假不再进行调查？

bdqnwqk1年前 (2021-10-06)9

个人觉得很遗憾，也很可惜！虽然我们不知道饶毅教授举报裴钢院士究竟是出于私人恩怨、学术争端还是单纯发现了“论文的确存在问题”，但是既然有人举报了，相关方面就应该用科学态度进行深入调查，将真相公布出来。...

查看全文

怎样提高学术道德意识

bdqnwqk1年前 (2021-10-04)12

研究生学术研究意识,提高学术研究能力,现已成为各学校各专业的共识。就现状看,大学生一般在应试教育背景下进入大学本科学习,本科阶段又基本是在课程体系下完成学业的。目前研究生招生体制所检测和显示的,又主要...

查看全文

伦理具有什么功能？你怎么看？

bdqnwqk1年前 (2021-09-30)16

伦理是人类社会人际关系的世俗约定，也是文明的体现。伦理的存在才能规范着人与人之间最基本的行为准则，没有规矩就不成方圆！不越雷池方为好人，虽不是＂高大上＂却也能证明一个人的道德水准高低，因为每个人的思想...

查看全文

中国当代传媒伦理的困境和解决对策有哪些？

bdqnwqk1年前 (2021-09-30)13

不知这个问题的提问是从那一个角度为着眼点的。如果是从思想上着眼，这是时代的问题审美差异。这种审美只是浮光掠影，不是生活美的本质内涵的外化。是掩盖，是粉饰，是姻脂花粉，好像离真很远，以偏概全，又不全，...

查看全文

举例说明了解研究的历史与现状对学术研究有什么意义？

bdqnwqk1年前 (2021-09-29)18

呵呵,比如你通过历史知道祖冲之,打开电脑了解些当今社会,就不会盲目的投入到对圆周率的推算中,节约时间与资源对学术研究有一定的促进作用吧遵守学术道德的意义学术道德是指进行学术研究时遵守的准则和规范。...

查看全文

怎样从法律和道德方面分析社会热点案件啊？

bdqnwqk1年前 (2021-09-26)12

法律方面，结合当前法律规定进行分析，得出该案件的处理结果及依据；道德方面，结合社会普遍道德观念去分析该案件的社会影响是好是坏，聆听不同人群对案件的不同声音，分析案件对社会造成的影响。法律是死的，道德相...

查看全文

关于科学道德与科研诚信

bdqnwqk1年前 (2021-09-25)11

厚德载物、诚信致远——浅谈科学道德与科研诚信摘要：科学道德是指在科研活动中科技工作者体现出来的道德规范、行为准则和道德素质，既表现为科技工作者在从事科学技术活动时的价值追求和理想人格，也反映在指导科技...

查看全文

怎样恪守与践行学术道德与科研诚信

bdqnwqk1年前 (2021-09-25)12

学术道德与科研诚信应积极践行，从我做起高等学校是人才培养和科技创新的重要基地。636fa686964616f学术道德和学术规范是科学研究工作者应遵循的基本伦理和规范。近日，我校开展了大量的有关学术道德...

查看全文

论学术道德。

什么是科学道德与学风问题

如何看中科院道德委回应饶毅举报裴钢：已明确未造假不再进行调查？

怎样提高学术道德意识

伦理具有什么功能？你怎么看？

中国当代传媒伦理的困境和解决对策有哪些？

举例说明了解研究的历史与现状对学术研究有什么意义？

怎样从法律和道德方面分析社会热点案件啊？

关于科学道德与科研诚信

怎样恪守与践行学术道德与科研诚信

学者福音 滇ICP备2021006107号-569 网站地图
本网站文章仅供交流学习,不作为商用，版权归属原作者，部分文章推送时未能及时与原作者取得联系，若来源标注错误或侵犯到您的权益烦请告知，我们将立即删除。

Powered By Z-BlogPHP. Theme by TOYEAN.

学者福音滇ICP备2021006107号-569 网站地图 本网站文章仅供交流学习,不作为商用，版权归属原作者，部分文章推送时未能及时与原作者取得联系，若来源标注错误或侵犯到您的权益烦请告知，我们将立即删除。

Powered By Z-BlogPHP. Theme by TOYEAN.

学者福音滇ICP备2021006107号-569 网站地图
本网站文章仅供交流学习,不作为商用，版权归属原作者，部分文章推送时未能及时与原作者取得联系，若来源标注错误或侵犯到您的权益烦请告知，我们将立即删除。