学者福音

互联网+下的课堂教学模式是怎样的

bdqnwqk8个月前 (04-24)9

原发布者:l3l88“互联网+”课堂教学基本模式互联网+教学模式，是互联网时代教育理念的提升，是互联网时代教育教学方式与方法的进阶。它代表着一种新的先进的教育模式，为学校教育教学带来了新的生命力，为传...

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如何提高高中语文课堂中信息技术的应用

bdqnwqk9个月前 (04-18)4

《语文课程标准》中指出：语文课程应植根现实，面向世界，面向未来，应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，...

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如何运用信息技术优化高中历史课堂

bdqnwqk9个月前 (04-18)19

信息技术时代，知识不断更新，单纯的知识储备型人才已难以适应形势发展的需要。特别是历史教师，由于历史作为记载过去的学科，时间久远，理解史实有些困难，这就需要教师给学生提供直观的素材，感知历史；同时利用学...

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信息技术在课堂教学中究竟有什么作用

bdqnwqk9个月前 (04-17)7

展开全部　　将多媒体信息技术融于教学课堂,有助于提高教师的业务水平和计算机使用技能。远程教育网校的建立,给教育工作者创建了一个庞大的交流空间,各地各级的优秀教师云集在这个空间中,他们为工作在教育第一线...

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如何在数学课堂中合理有效地使用信息技术

bdqnwqk9个月前 (04-17)8

如何在数学课堂中合理有效地使用信息技术一、利用多媒体辅助教学，创设良好的情感环境在数学教学过程中，运用多媒体辅助教学，能有效地营造学生研究问题的情境，激发学生探究问题的主动性和积极性。夸美纽斯...

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在小学英语教学中如何运用翻转课堂？

bdqnwqk9个月前 (04-14)9

不管是什么教育方式，不管是什么课堂。所谓的翻转课堂不过是原来一些教育理念的翻版，然后在换了一个名词博取眼球而已。看一看它的过程，接近于苏格拉底问答教学法。虽然本人不是一个教学高手，但是最反感的就是由...

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课堂上如何利用多媒体进行有效的互动，提高课堂效率？

bdqnwqk9个月前 (04-10)8

1.运用多媒体的声像效果创设情境、导入新课、激发兴趣在每节课的开始阶段，迅速集中学生的注意力，把思绪带进特定的学习情境，激发起学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲，对一堂课的成败与否起着至关重要的作用。运...

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学生对课堂用头脑风暴有什么看法

bdqnwqk9个月前 (04-06)7

效果应该不佳，以为大多数人都是普通人，智商没那么高。在语言教学中,对学生进行发散性思维训练,有助于他们开阔思路,丰富想象,变被动学习为主动学习...

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"互联网+"给教育、学校、课堂带来哪些影响?

bdqnwqk9个月前 (04-05)4

1、良好的交互性：在网上可以利用专门的app或教育软件等网络工具向老师提问、与同学讨论问题，形成交互式学习。2、开放性：常规的学校教育是封闭性的，教育的门槛被抬高。远程教育则是面向社会大众的，教育的...

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如何利用信息技术的优势在课堂中展开教学

bdqnwqk9个月前 (04-05)12

一、运用现代教育技术，激发学生学习兴趣。兴趣是引导小学生积极探究的学习的良好方法。一个对学科知识无兴趣也无需要的学生是不能持久努力学习这门学科的。因此在教学过程中教师要想方设法调动学生的学习积极性和学...

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互联网+下的课堂教学模式是怎样的

如何提高高中语文课堂中信息技术的应用

如何运用信息技术优化高中历史课堂

信息技术在课堂教学中究竟有什么作用

如何在数学课堂中合理有效地使用信息技术

在小学英语教学中如何运用翻转课堂？

课堂上如何利用多媒体进行有效的互动，提高课堂效率？

学生对课堂用头脑风暴有什么看法

"互联网+"给教育、学校、课堂带来哪些影响?

如何利用信息技术的优势在课堂中展开教学

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