首先，人力资源是最重要的经济发展资源，必须提高劳动者的整体素质，提高劳动者的科学文化水平和职业技能。（3分）其次，自然资源是经济发展不可缺少的重要条件，必须优化资源配置，合理开发和利用自然资源，提高资源的利用率，走可持续发展的道路，实现经济效益与生态效益、社会效益相统一。（3分）最后，科学技术是第一生产力，是经济发展的决定性因素，必须依靠科技进步，走新型工业化道路，使经济增长方式从粗放型向集约型转变。（3分）?


“循环经济”是一个新的热点，必须引起高度重视。答题时要根据背景材料的提示，联系所学知识，从人才、资源配置和科技等方面，有针对性地作出回答。??

现代科学有发达到这种程序吗

能的．
有一个美国的学者提出这样的想法，对即将和地球想撞的星体采取地外打击的方法来摧毁它或者是改变他的运行轨迹．

不过具体能不能行的通还没有定论．

科学素养包含哪些内容

1、国际经济合作组织（OECD）认为，科学素养是运用科学知识，确定问题和作出具有证据的结论，以便对自然世界和通过人类活动对自然世界的改变进行理解和作出决定的能力；
2、国际学生科学素养测试大纲（PISA）中提出，科学素养的测试应该有三个方面组成：科学基本观念、学实践过程、科学场景，在测试范围上由科学知识、科学研究的过程和科学对社会的作用三个方面组成；
3、美国学者米勒认为，公众科学素养由相互关联的三部分组成：科学知识、科学方法和科学对社会的作用，具体说就是，具有足够的可以阅读报刊上各种不同科学观点的词汇量和理解科学技术术语的能力，理解科学探究过程的能力，关于科学技术对人类生活和工作所产生的影响的认识能力；
4、欧盟国家科学素质调查的领导人J·杜兰特认为，科学素养由三部分组成：理解基本科学观点、理解科学方法、理解科学研究机构的功能。

美国细胞生物学家威尔逊曾经说过：“每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找．”他得出这一结论最可

A、一切生命活动都离不开细胞，但细胞不能完成一切生命活动，如人体的反射活动，故A错误；
B、单细胞生物是由一个细胞构成的，只能说明单细胞的生命活动在细胞内进行，但对于多细胞生物，其生命活动不仅仅在细胞内进行，故B错误；
C、各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成，所以每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找，故C正确；
D、一切动植物都是由细胞构成的，但不是一切生物，如病毒没有细胞结构，故D错误．
故选：C．