学者明星化对学术普及是利大于弊,还是弊大于利?

bdqnwqk1个月前学者12

社会发展要求的结果是普及学术,如果学术能普及,学者明星化的弊端相对于此,不足挂齿。

社会发展目标是分层次、分等级的,通过逐级分解,使得总目标逐步具体化、实用化,而所有这些不同层次、不同等级的目标,又是紧密相关的,从而构成了一个目标体系。社会发展目标大体可分为四个层次:第一个层次涉及社会总系统。


如国家级的社会发展目标;第二个层次涉及社会系统的不同领域或不同地区,如社会保障领域的发展目标或某一地区的社会发展目标;第三个层次涉及各种具体社会组织和团体。

如企业目标;第四个层次涉及个人,如有关个人收入、业余爱好、荣誉和成就感等个人目标。社会管理工作的一项重要内容,就是协调好不同层次社会发展目标之间的关系。

学者明星化对普及学术利大于弊。攻辩时有什么好一点的问题? 法不容情...

社会发展要求的结果是普及学术,如果学术能普及,学者明星化的弊端相对于此,不足挂齿。
当然学术求真,明星化则是求吸引,这个吸引只要能招徕观众就好,不管是真学术还是假学术,并且具有一定的舆论力量,如是假学术,与真学术相冲突,势必假学术引舆论力量扼杀真学术。不过学术的美就是真实,真实也是不可被扼杀的,所以学者明星化的弊端只是学术不成熟的表现,如果学术成熟了,大家都知道学术的美就是真实,那问题迎刃而解。