在物理学发展史上有一些定律或规律的发现,首先是通过推理证明建立理论,然后再由实验加以验证,以下叙述
A、牛顿发现了万有引力定律,一百多年后由卡文迪许用实验方法测出万有引力恒量的数值,从而验证了万有引力定律,故A正确.
B、麦克斯韦提出电磁场理论并预言电磁波的存在,后来赫兹用实验证实了电磁波的存在,故B正确.
C、卢瑟福根据α粒子散射实验的结果,提出了原子的核式结构学说,故C错误.
D、爱因斯坦受普朗克量子理论的启发,提出了光子说理论,美国物理学家米立肯利用光电效应实验证实了光子的存在.故D错误.
故选:AB
成语填空:明子是个爱学习的孩子,课堂上他总是?地听讲。对于老师提出的问提,从不?乱说一气,总是说得?连老师听了也频频点头。写起作业来总是?,?,作文更是?,?
明子是个爱学习的孩子,课堂上他总是全神贯注地听讲。对于老师提出的问题,从不天马行空乱说一气,总是说得头头是道,连老师听了也频频点头。写起作业来总是冥思苦想,专心致志,作文更是文思如泉,笔下生花。
英语提高主要在与于课堂,上课认真听讲 学习英语还需要不断的去积累。
多,不过多说,多交流才是关键,学英语主要还是多说,多模仿,
多听,多模仿,加强英语语言基本功的训练。学好音标,注意非音段层面的发音技巧的练习。模仿标准的语音语调,注意连读、弱读、失去爆破、音的同化等语言现象,解决普遍的发音问题,克服错误的发音习惯。
2、多背诵,多复述。国外一些心理语言学家研究并证明了重复讲述对流利性的影响。经过练习,犹豫现象会减少,语速会增加。
3、有意识的克服翻译习惯,培养英语思维。从背单词开始就要有意识培养自己用英语思维的习惯。
4、多看书、读报,与人交流辩论,以增长知识,培养思辩能力。同时,还需要创造英语环境来练习英语对话