心理学家斯金纳，目前的理论大概主要是三个方向吧：

第一个是先天语法，即认为儿童天生存在一个谁也读不懂的语言体系，而在后天的生理和社会化过程发展当中，这套先天的语言体系慢慢的吸收了儿童所在的文化环境当中的语言，儿童的语言体系慢慢的符合了社会的语言规范，也就达成了语言的习得。

认为强化是儿童获得语言的主要机制 C.斯金纳 祝你愉快

提出强化论的学者是1、弗鲁姆2、亚当斯3、斯金纳4、凯利

3、斯金纳 你可以去查查资料 他是个生理学家 提出了强化论

媒介是人体的延伸是谁的观点？

麦克卢汉

在麦克卢汉看来，一切传播媒介都是人类感官的延伸，如印刷品是眼睛的延伸，收音机是耳朵的延伸。这一观点借用了英尼斯的媒介理论。麦克卢汉借用了是英尼斯关于媒介偏倚性的观点中的某些成分，又大加发挥，提出了媒介是人体的延伸的论点。他的关注焦点，是传播媒介对人类感觉中枢的影响。

他提出了感觉的平衡概念，并指出：

①对于不同传播技术的使用会影响人类感觉的组织，影响人与人的关系；

②媒介的影响以改变人类感官的延伸为标准，与人类社会文明的发展有关。他以各种媒介对人类感官的延伸为标准，把人类社会文明发展分为三个主要时期：口头传播时期（部落文化时期）、文字印刷传播时期（脱离部落文化时期）和电子传播时期（重归部落文化时期）。他认为，在口语传播中，各种感受器官可以同时受到刺激，处于和谐状态。文字的出现扩展和加强了人的视觉功能，消弱了其他感觉的作用，印刷媒介的出现则进一步巩固和扩展了视觉的作用。