信息技术在现代社会中的应用
感测技术:工厂的红外线感应器。自动门都是。 通信技术:手机啦。电话啦。。电脑上网啦。。都是 智能技术:一般用于工厂自动化。前几年那个下棋下过了世界大师的电脑就是智能化的代表。 控制技术:这个就多了。随处可见。。电控门啊。。等等。。
信息技术的核心技术是什么?
1、信息技术的核心技术是电子计算机技术。现代信息技术是以电子技术,尤其是微电子技术为基础,以计算机技术为核心,以通信技术为支柱,以信息技术应用为目的的科学技术群。
2、信息技术简介
信息技术(Information Technology,缩写为IT),是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术(Information and Communications Technology,ICT)。主要包括传感技术、计算机与智能技术、通信技术和控制技术。
信息技术在全球的广泛使用,不仅深刻地影响着经济结构与经济效率,而且作为先进生产力的代表,对社会文化和精神文明产生着深刻的影响。
3、计算机技术
计算机技术的内容非常广泛,可粗分为计算机系统技术、计算机器件技术、计算机部件技术和计算机组装技术等几个方面。
计算机技术包括:运算方法的基本原理与运算器设计、指令系统、中央处理器(CPU)设计、流水线原理及其在CPU设计中的应用、存储体系、总线与输入输出。
信息技术包括哪些技术组成的基础技术
信息技术
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信息处理与智能系统这专业做什么的
本专业培养适应我国建设需要的德、智、体全面发展的,能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径 复合型 高级工程技术人才。
二、业务培养要求:
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、电气控制、电力系统、计算机技术与应用等方面较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识。其主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生将受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练、具有解决电气控制技术问题及电力系统分析的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1 、掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力;
2 、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、电力系统分析、计算机软硬件基本原理与应用等。
3 、获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;
4 、具有本专业领域内 1-2 个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势;
5 、具有较强的工作适应能力,具有一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
三、基本修业年限:四年。
四、授予学位:工学学士。
五、主干学科:电气工程、电力系统、计算机科学与技术、控制科学与工程。
六、主要课程:
电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、计算机技术 ( 语言、软件基础、硬件基础、单片机等 ) 、信号与系统、自动控制理论、电力系统分析、电气控制技术、检测与转换技术等。
七、主要实践性教学环节:
包括电路与电子技术实验、综合实验、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计等。
八、主要专业实验:电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验、电力系统继电保护实验等。
九、学时分配比例及毕业要求:
课 程 分 类
理 论 学 时
实 践 教 学 学 时
毕 业 要 求
学时
学分
比 例
必修
公共课
840
44
30 %
1 、 课内实践学时数: 562
2 、集中实践教学周数: 22 周 22 学分
本专业毕业生必须修满 183 学分
学科基础课
1344
79
48.2 %
选修
限选课
专业
272
17
9.7 %
任选课
学科
176
11
6.3 %
公共
160
10
5.7 %