二 1A 2C 3D 4D 5C 6B 7D 8A 9A 10A
三 1ABCD 2 ABD 3ABDE 4ABCDE 5ABC 6ACDE 7AB 8 ABD 9ABC 10ACDE

心理学家罗杰斯

出至于《个人形成论：我的心理治疗观》；
罗杰斯是当代美国人本主义心理学的主要代表之一。他的理论观点与当代行为主义形成了鲜明的对比。1956年，罗杰斯与斯金纳共同署名发表了一篇体味有关人类行为控制的若干问题---一篇专题讨论文章的争议文章，载于美国《科学》杂志上。该文就人本主义和行为主义在心理学若干基本理论问题上的分歧进行了深入的论述，阐明了人本主义心理学观点，表现出作者对人类自我实现潜能、人的积极自主性的坚信。他的主要著作有：《咨询和心理治疗：新近的概念和实践》；《当事人中心治疗：实践、运用和理论》；《在患者中心框架中发展出来的治疗、人格和人际关系》；《自由学习》；《个人形成论：我的心理治疗观》；《卡尔·罗杰斯论会心团体》；《罗杰斯著作精粹》。

赤湖的阅读答案

第一问回答：
提出了如下猜测，推论
1、气压和温度在特殊条件下交织在一起的结果
2、外星人建造的“秘密基地”在活动中释放热量
3、科学家提出“温水湖”的可能
4、湖水是由太阳晒热
第二问回答：
然而随着科学技术的进步，直到今天我们依然没有探测到“不冻湖”有存在另一种高智慧生物。
第三问回答：
石油在这里像沥青似的凝固成黑色的固体，煤油在这里由于达不到燃烧点而变成了非燃物。
第四问回答：
1、随着科学技术的进步，人类对我们赖以生存的地球环境有了更大的了解，南极的磁场是一种未全面开发的能量，它的能量能吸引光，形成极为绚丽多彩的极光，是否它还存在我们未能了解的能量形式呢？
2、曾经有学者提出地球空心说理论，在南极和北极形成一条隧道，（可参考霍金虫洞理论），存在巨大的能量，“不冻湖”也许就是吸收了其中的一点能量，使得它的水温在冰天雪地里始终保持着“温暖”。

《劝学》朱熹的出处

《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分，论述学习的重要性；后一部分，论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。《劝学》全文的中心思想是：一、 学不可以已；二、 用 心 一也，三、学也者，固学一之也。

管理学基础试题，什么是管理理论的丛林

管理理论的丛林是管理学家哈罗德·孔茨提出的。
提出过程：
在1961年12月的《管理学会杂志》指出，管理理论已出现一种众说纷纭，莫衷一是的乱局，管理理论还处在一个不成熟的青春期。管理理论一些早期的萌芽，如弗莱德里克·泰罗对车间一级管理所进行的有条理的分析和亨利·法约尔从一般管理理论观点出发对经验进行的深刻总结等，现在已经过于滋蔓，成了一片各种管理理论流派盘根错节的丛林。孔茨把各种管理理论分成六个主要学派（管理过程学派，经验或案例学派，人类行为学派，社会系统学派决策理论学派，数学学派）他认为应该走出这个丛林。这就是管理理论丛林理论的提出。但是至今仍有很多专家学者对是否存在管理理论丛林的现象持不一致意见。并有人提出，如果存在，是否有必要走出这个丛林的疑问。

产生管理丛林的原因有如下几点：
1·人性假设的分歧：管理人、复杂人、决策人等词的出现；
2·语义上的混乱：对“管理”、“组织”、“决策”、“领导”等概念的不同理解；
3·先验的假设：有些后来的学者对前人经过提炼的经验看成先验的推理而加以指责，然后再提出一些所谓的新东西。
4·对原则的误解：孔茨认为，那些自以为已取得声誉和地位、能够提出某种独特观点或方法的人，对任何带有点管理原则色彩的东西，总是喜欢加以摒弃。并称这些东西为老生常谈。
5·管理理论的学者不能或不愿互相了解：很多学者不愿意去正确的了解对方。