就是先用多个单缝板得到一组同频率光束，然后进入一个垂直于光线方向的双缝A板上，在A板后侧有一块大光屏平行于A板放置，就可以得到光屏上的光干涉图样。

要点：

1、单色光（同频率光）

2、A板两缝位于光线在A板上直射点的对称两侧，通过双缝的是最后一块单缝板后的衍射光

3、光屏距离A板的距离原大于A板双缝的间距。

文化这个词的出处，是出处，不是定义。

他将文化定义为“包括知识、信仰；文化是人幸福的工具。文化蕴涵人最高贵的意义，为人类社会的观念形态、精神产品、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”。此后文化一词起源于拉丁文的动词“Colere”，意思是耕作土地（故园艺学在英语为Horticulture），后引申为培养一个人的兴趣；知识善行；仁爱美情来砾炼人格是人最高贵的意义，也是文化的最高表达。文化概念是英国人类学家爱德华·泰勒在1871年提出的、生活方式的研究提供了完整而贴切的理论支持。文化是文明的裁体，文化的定义层出不穷；文化也是人学的社会呈现。文化是人的人格及其生态的状况反映。当代人学家，文化学者张荣寰在2008年3月重新界定文化，阐明文化是人的人格及其生态的状况反映、艺术、法律，以信仰真理、精神和智能

医学人文素质修养的理论有哪些？

医学的学生，要有高超的医术，是远远不够的，治病救人的前提。首先要具备较高的医德，要有较高的社会责任感，这就是人文素养。作为一名医学生，将来要做好治病救人工作，肩负较高的责任，事关生命，必须要具备良好的专业素养，这种医学专业素养，简单的说，就是一仁心妙术，缺一不可。

提出狭义文化概念和广义文化概念的学者

在《辞海》中对“文化”的定义是：“从广义来说，指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。从狭义来说，指社会的意识形态、以及与之相适应的制度和组织机构。”

泰勒公式是如何得出的?

和贝努利数有关系

其中B(2n)是贝努利数的第2n项。

扩展资料：

泰勒公式历史发展

泰勒简介

18世纪早期英国牛顿学派最优秀代表人物之一的英国数学家泰勒（Brook Taylor），于1685年8月18日在英格兰德尔塞克斯郡的埃德蒙顿市出生。1701年，泰勒进剑桥大学的圣约翰学院学习。1709年后移居伦敦，获得法学学士学位。

1712年当选为英国皇家学会会员，同年进入促裁牛顿和莱布尼兹发明微积分优先权争论的委员会。并于两年后获法学博士学位。

从1714年起担任皇家学会第一秘书，1718年以健康为由辞去这一职务。1717年，他以泰勒定理求解了数值方程。最后在1731年12月29日于伦敦逝世。

泰勒以微积分学中将函数展开成无穷级数的定理著称于世。这条定理大致可以叙述为：函数在一个点的邻域内的值可以用函数在该点的值及各阶导数值组成的无穷级数表示出来。然而，在半个世纪里，数学家们并没有认识到泰勒定理的重大价值。

这一重大价值是后来由拉格朗日发现的，他把这一定理刻画为微积分的基本定理。泰勒定理的严格证明是在定理诞生一个世纪之后，由柯西给出的。

泰勒定理开创了有限差分理论，使任何单变量函数都可展成幂级数；

同时亦使泰勒成了有限差分理论的奠基者。泰勒于书中还讨论了微积分对一系列物理问题之应用，其中以有关弦的横向振动之结果尤为重要。

他透过求解方程导出了基本频率公式，开创了研究弦振问题之先河。此外，此书还包括了他于数学上之其他创造性工作，如论述常微分方程的奇异解，曲率问题之研究等。

发展过程

希腊哲学家芝诺在考虑利用无穷级数求和来得到有限结果的问题时，得出不可能的结论-芝诺悖论，这些悖论中最著名的两个是“阿喀琉斯追乌龟”和“飞矢不动”。

后来，亚里士多德对芝诺悖论在哲学上进行了反驳，直到德谟克利特以及后来的阿基米德进行研究，此部分数学内容才得到解决。阿基米德应用穷举法使得一个无穷级数能够被逐步的细分，得到了有限的结果。

14世纪，玛达瓦发现了一些特殊函数，包括正弦、余弦、正切、反正切等三角函数的泰勒级数。

17世纪，詹姆斯・格雷果里同样继续着这方面的研究，并且发表了若干麦克劳林级数。

直到1712年，英国牛顿学派最优秀代表人物之一的数学家泰勒提出了一个通用的方法，这就是为人们所熟知的泰勒级数；爱丁堡大学的科林・麦克劳林教授发现了泰勒级数的特例，称为麦克劳林级数。

参考资料：百度百科-泰勒公式