从内容上来讲呢，其实并不难，主要看你个人的理解能力和用功程度了。有句废话说是：难了不会，会了不难。内容主要是运动学的基础问题，注意分析物体的运动状态和一些特定环境下的特定条件。整个高中物理的开篇，但是也有比较难以理解的部分。例如一些运动与功能原理的综合题。不过努力学习就是突破的关键，祝你学业有成。！

高一的物理怎么学好

我在这里教你一下受力分析的精华吧~~

注意受力分析有一个很基本的原则
就是分析基本力

这基本力
分别为重力，摩擦力，弹力（这里包括支持力等，通常在没有弹簧的作用下都常考虑支持力），电场力，磁场力~
只要明白这些
所以考虑到这些力的话~~

基本上你的受力分析不用老师教你也能自己分析了

这里建议你多看一些题~~
然后盖住那些受力分析的答案
自己画个图自己去分析
然后发现自己的不足~~

因为我是过来人~~
高中的时候我曾报过物理和生物专业
所以在这里建议你理科的题目都是做出来的~~
而这个程度的控制就是
当你看到一个图形的时候你就大概猜测到老师想考你什么的时候
基本上你的高考可以轻松过关
理科~~无论是数学还是物理抑或是生物化学~~
只要多练~~没有任何技巧
所谓的技巧就是你在长期的做题经验中得出的最简便的方式而已

高中高一物理如何学习?

高效学习物理的方法


一、做好课堂笔记




一般说来，老师上课总是对课本做许多补充，天才的同学也未必能把老师三年讲的一字不落地记住。最好准备一本厚厚的笔记本，摘录讲课提纲。中学物理课时较紧，老师往往把板书写得很简单，你就需要在课后根据书本内容加以补充，这也是课后最好的复习方法。俗话说“看三遍不如读一遍，读三遍不如写一遍。”有的同学对课本定理看得少，做起概念性很强的选择题来只能凭感觉，自然比不上背过抄过每条定理的同学正确率高。
二、做好错题记录
首先，对做错题要有一种羞愧感，做错了题而又不往心里去是不会有收效的；其次，要对做错的题进行分类，分清哪些是不会做的，哪些是粗心而错的，重点攻克不会做的题，因粗心而错的不必太在意，这可减少你的工作量；再次，要把错题按课本顺序排列，如果有能力再分细类更好，这样就能方便你日后查找。
三、做好归类总结
每做完一个单元或一章的题目后，要进行分类总结，把解题方法，解题经验体会总结出来，并尽可能地与基本知识、基本理论回扣联想一下，会起到事半功倍、触类旁通的作用。
四、培养多种能力
在分析中要注意培养几种能力。要养成从不同角度观察同一问题的习惯，把握整体与局部的关系。
一是实验动手能力
物理是一门实验科学，实验是物理学的基本研究手段，况且，实验题为历届高考必考之项。实验题的考察范围在《考试说明》上应当有规定。这些实验如果死记，不仅易混，而且易忘。
因此，复习实验一定要亲手去做，做完后要跟初学时一样写实验报告，做数据分析。这其中一个难点是对系统误差的分析。如测量电池电动势与内阻时安培表内接、外接所产生的误差，分析起来较复杂，但对理解实验帮助很大。这一点突破了，应该说对这个实验已经掌握了。
二是空间想像能力
分析一种运动，有时要借助图形，但图形是死的，而且一些复杂运动根本无法用图形表示。这就需要在头脑中建立起物理图景，让物理“动”起来。这时，如果你已将所有的条件都加到了图景之中，第一感觉往往是正确的。培养空间想象能力，首先应从立体几何开始，考虑角度变幻，再逐步发展为图形的运动。总之，这时候想象力还是能发挥一些作用的。
三是按步骤行事能力
建立起物理图景后，对物理过程要进行分析。对一个相对复杂的系统，如果不循顺序，将会无从下手，或者思路混乱，进一步分析将会受到阻滞。这时，从平日学习中提炼一个分析步骤，并将它应用于新问题，成为迫切需要的一种能力。步骤明确，则思路清晰，解答顺畅。这个步骤并不要求很详细，很具体，而要求的普遍，对具体问题分析时能力因题而异做些变化。