本书是根据教育部《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》的精神编写的。 全书分上、下两册，上册：力学基础、相对论、振动与波和热学；下册：电磁学、波动光学和量子论。 与之配套的还有《大学物理学学习指导》书。 两者既可彼此独立，又相互配套使用。 本书作为非物理专业大学物理教材的改革尝试，采取了“高、宽、新、活、宜”的原则，即高视点选择经典内容，努力拓宽知识面，尽力反映新科技发展概况，注意各部分知识之间的活化联系，同时内容的难度较适宜。
本书可作为高等工科院校各专业的物理教材，也可作为综合大学和师范院校非物理专业的教材或参考书，并配有光盘。

大学物理，生物流体力学基础，急！

取1截面，和三截面3

根据伯努利方程

    10+0=1+    =13.3m/s

由于截面2的流量等于截面3的流量

    = 3.33m/s

再次用伯努利方程

（相对压强）+0.566=0+9.03    =

大学物理是先学的那一章的内容？

大学物理，先学的力学里的运动学。一开始是质点、速度、加速度什么东西的。
学这些时还要有高等数学基础（微积分基础) ，当然不多，就是求导和简单的积分。老师一般会顺带讲一下。

大学物理学近代物理基础知识点

物理学科的特点：　　物理是一门科学学科，而不是工具学科，重视探索真理的方法。　　教学方法主要有：　　

1、实验教学课 物理实验教学的方式主要有四种，即演示实验，学生实验，随堂实验和课外实验。　　

2、知识教学课 物理基础知识中最重要最基本的内容是物理概念和物理规律。　　

3、习题教学课 习题教学，也是物理教学的一种重要形式。在讲述若干重要概念和规律，或者在重要的教学单元之后，一般要安排以解题指导为中心的习题课，及时而有重点地进行复习和解题训练。