初中的物理比较简单，你考56分说明基础没有掌握。应该抓紧复习课本基础知识，把基础知识学扎实，然后做题游刃有余。

初中物理是分块的，每一块的知识都不是太深。从最简单的模块开始，一块一块地过关，公式必背，应用题必刷。自己分析出没弄懂的知识点，如果自己不会分析，找家长或者老师帮你。

初二物理一直90分徘徊，怎么学啊？

1．学物理一定得重视基础概念． 学物理如果对基础概念认识不清楚，只是一味的做题记题是没有意义的．大部分物理题都是对基础概念的模型进行了包装和组合，只要你熟悉并透彻地理解基础概念，不论什么题你都不会出现不知道如何下手的情况，也就是万变不离其宗． 我觉得最好的理解基础概念的方法就是将所有的物理基础概念联系起来，将各个大章的基础概念放到一起组成一个系统，要理解性的记而不是死记． 2．将物理题型归类 时间对你们是很重要的，做同一种的题，换汤不换药的题做一个就够了．要注意的是做题时不是做完了就完了，学会发散思维，做完之后要自己给自己出题，如果不是题目那样而是另一种情况又该怎么做，这样做一个题相当于做了几个题，而且可以把不同题型联系起来．有些很常见的题型的不同情况的结果要死记下来，做试卷时填空选择题能节省不少时间． 要对每个题型的每个细节都弄清楚，不能模糊． 3．做题要细心 粗心是很多学生的痛，特别是在数学和物理这两门学科上．最常犯的粗心的错就是想当然，题目还没看完或还没看明白就自以为知道怎么做了，就开始动手写，这就是做题时心太急了．要改掉粗心的毛病就得端正心理，做题不能急，一步一步来，你剩下最后一题不做前面的都做对了也比全做完了错了很多要好． 还有就是每次考完了都要把做错的题再做一次，专门弄个改错本是有必要的，在考试前看看自己平时容易错哪种题，考试时要特别注意． 你平时在80分左右徘徊说明你已经上路了，现在就是要稳，稳定地提高，不要想一步登天，那样会摔得很惨． 祝你成功！

记得采纳啊

初二物理浮力与压强很难吗？怎样让孩子学好物理？

初二物理是物理基础中的基础，这时大部分学生听课都是没有问题的，基本上都能听懂，你可以先问问孩子，是否上课能听懂？一般情况下回答是可以听懂。因为现在的物理大部分都是常识问题，书上的举例也和生活紧紧相连。

如果上课也听不懂，这就需要从第一章开始，一点点来查，看是哪里出现了问题。

如果上课能听懂，做题拿不了高分，可能是两种情况造成的。

一种是上课听讲只是听讲，不做笔记不思考。

理科的知识逻辑性很强，老师讲课一般也是讲那个最简单最有效的方法，因此上课记笔记，下课思考才是对这块知识掌握的最好方法。如果只是上课听讲，下课不思考，新知识很容易遗忘。一种是课下没有好好做练习，思维仅限于老师给的题目，稍加变动就不会了。

这个问题就需要学完之后及时总结，包括对课本内容的总结，练习题题型的总结。

如果还想拿到更好的分数，总结之后，对题型拆解，把这道题解剖了看它都考的是那几个知识点，是怎样把这几个知识点融在一起来考的。

初二物理对物理来说才刚刚开始，此时追赶都还来得及，要让孩子相信自己是可以学好物理的，有信心才能迈步前进。

尤其是男孩，如果从小就喜欢拼图，或者喜欢拼装，学习物理都是没有问题的。如果平时还喜欢修个小零件啥的，更是没有问题。还有那些魔方玩得好的，热衷于机器人组装的，等等，学好物理都没有问题。

如果当前分数不甚理想，一定是学习方法还没有找到合适自己的，做为父母一定要相信孩子可以学好！做为学生你更要相信自己可以学好！自信是很关键的一环！如果你自己都不认为自己可以学好，你就真的拿不了高分。要知道分数不挑人，只挑懒惰和勤奋！

有人这会儿要说了，我家女孩儿怎么办？女孩儿也没问题啊！我也是女生啊，曾经也没有玩过魔方，更没有组装过机器人，但是我就是相信自己可以学好，于是就向那个方向努力。

自己总结了每个章节，总结出属于我自己的做题方法，曾经给同桌讲电学的一个题，十几分钟为她讲清楚，后来在哪类题型她再也没失过分。而她当时听老师讲就是听不懂，也不是老师讲的不好，只是那种方法有点弯弯绕，她就迷糊了。

当时的老师基本都是自己讲课，现在不同了，现在很多学校老师讲了之后，会让学生再讲，用不同的方法讲，鼓励孩子多发言，要知道如果他在课上提出过一次与老师不同的方法（甚至不需要不同，只是回答正确），并且得到肯定，这比你说他几十遍都强，很多人都是因为一次肯定开始奋发学习，扭转乾坤的。

初二物理没有学好，说明孩子已经上了初二，开学该上初三了。但是初二物理的功和机械效率两章在中考中占有很大分量，建议假期好好看看。同时初三电学建议假期预习，一定是预习，不是跟班先修，要知道理科生的预习能力是很重要的，它包含了你对新知识的接纳能力，只有不停的锻炼自己这个能力，才能辅助复习，让自己的自学能力越来越好，你不能不承认理科思维中，自主学习力的作用。（这是按这边中考内容说的，每个地区可能稍有不同，请参考中考各年的考试大纲或试卷，或者咨询任课老师）

如果看完上面还不知道怎么做，就像我这篇文章配图一样（八年级下各章总结），让孩子自己总结每章知识点，画总结图或者思维导图，不管好看不好看，自己画的都是印象深刻。

然后每章对应的做相关的题，查漏补缺。这里注意孩子的公式应用，看他是真的理解了公式的来源，还是死记公式，要知道每个公式都有来源，一定要搞清楚。否则一旦符号相同，就迷糊了。比如P，它即是压强的符号，也是功率的符号，如果搞不清楚，两章混了，那么脑子里肯定是一片浆糊了。

做完题后总结题型和错误出现原因，不要总在一个地方摔倒。

最后一点，也是学习物理感兴趣的一点，多做实验。

动手既会让孩子全心投入，也会让他对物理越来越有兴趣。网购的盛行也轻而易举解决了这个问题，很多实验器材都能买到，也没有多少钱，这也是现在的孩子多么幸福的一面。要知道过去我们只能眼巴巴的看着老师在课堂上做实验。

说了这么多，希望可以帮到你。物理学进去了其实挺好玩的，愿孩子早日找到里面的乐趣！