物理这门课绝大部分学生都是从来没有接触过的，所以需要提前预习，但是预习不代表一定要报补习班，完全依赖老师来讲，预习的主要目的是学习有关知识的同时，体会物理学科特点，继而摸索出适合自己的学习方法。对此，要考虑这几点：

一、预习的同时要辅助练题，才能融会贯通只有通过做题，才能检测自己预习的质量有多高，有哪些地方自己觉得看懂了，但实际上没学懂，从而让自己知道下一步应该怎么预习，同时把预习的过程中没有搞懂的地方做好笔记，以便开学以后老师讲课的时候能够及时把问题解决掉，学习新课的步骤就是预习，做题，整理错题和笔记，如果偷懒那么效率就会大打折扣

二、预习和听课是有区别的，预习无法代替课堂。预习的目的是让自己在不擅长的弱科和难度大的学科的课堂上更顺利地跟紧老师的思维，从而提升课堂效率，因为同一节课的知识，老师和学生的切入点和关注的重点是不同的，因此老师讲的内容必须要听，否则本末倒置，最终会遗漏很多注意不到的知识，到后面再怎么努力预习都会被别人超越。

三、除了物理以外初一其他科目没学好的学生也要抓紧时间解决存在的问题因为这些孩子没有在初一适应初中的学习特点，所以必须要在暑假这段空档期为每一门课摸出适合自己的学习的方法，这样才能更好的适应初二节奏更快，更考验学生思维能力的下个学期，否则初一跟不上初二就掉队了

四、初二的学习重点在于如何能让自己8门功课平衡发展不偏科对于马上初二的学生，最重要的准备是在心理上，因为初二是初中的分水岭，这一年将要面对高强度学习任务，确定自己中考升学的目标高中，紧抓初二这一年的学习时间，面对偏科难题时能保证各个科目均衡发展就能在初二取得好成绩

初二心思不在学习上的学生往往会选择不断逃避问题，这必然没法提升解题能力，达不到学科要求，一来二去就被甩到队伍后面，很难跟上别人脚步了。

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

有没有学霸给点意见呀，我初二下的《物理》学得一塌糊涂，刷了一学期题也不咋管用，现在对《物理》好绝望啊，我之前刷的《五三》，有没有其他推荐的刷题册啊？

根据你描述的情况，可以看出你学习进入了一个很多学生都可能进入的误区，那就是学习的过程就是刷题的过程。

努力固然是重要的，但有效的努力才是真的重要。所谓有效的努力，就是有合理方向、有合理方法指导的努力。没有了方向和方法的指引，有的时候努力只是看似很努力。

就譬如说刷题这个事情。确实，能够做大量的题很能给人以成就感和踏实感，毕竟能切切实实看出自己的劳动结果，同时也期待着自己能够有理想的劳动成果。这种情况，就是没有搞明白学习的本质。学习，归根到底是一个认知的过程，做题是强化认知的过程。如果头脑里面本身知识体系就不完整，或者就算完整也仅仅停留在肤浅的理解层面，这个时候去大量刷题是一件在沙滩上建立高楼大厦的过程，看似很辛苦，但最终建立不起来。

根据你的情况，觉得你更应该去回归教材和笔记，去认真研读教材，研读老师的上课笔记，认真思考，不懂就去问老师或同学，做到切实理解知识。在对知识有个切实的理解之后，然后再去选择合适的辅导资料去刷题，这个时候刷题你会发现境界和原来不一样了：做题会顺利很多，遇到不会做的题目也能够冷静去思考了。

效率总和做事的方法紧密关联，上面的建议希望你认真考虑。

另外，对于资料的选择，不建议选择《五三》，这套书更多的是对习题的分门归类，这个分类其实挺粗糙的，而且上面的题目都是大面的题目，习题的类型并不那么全面。建议选择一些注重教材解析的，或者对题目的分类更加明确和详细的。

我是大物理课堂张老师，希望上面的建议对你有所帮助。

初二下学期物理主要学习力学知识，包括力与运动，压强浮力，机械杠杆等，这部分是中考重点内容。

看了你的描述后，简单给几点建议：

1.学习有误区，学的不好是因为没能理解知识点，需要加强基础知识的学习和理解，在基础知识点掌握之前，盲目做题虽有帮助但不会太明显。基础知识点掌握需要，牢记公式，理解定理和公式。再通过基础题目拓展，加强理解！

2.基本知识点掌握后，再去做题，至于选择五三还是其他复习资料均可！但最高是选择一本随堂练习，题目相对简单一点，也有针对性！更利于巩固所学知识！做题不在多而在精，对针对知识点做题，题的难度不需要太大，能起到巩固知识点为主。等基础知识扎实了再追求拔高训练！

3.善意的提醒一下，初三所学物理知识以电为主，这部分不以初二物理为基础，所以，初二没学好，不会影响初三的学习。不要影响自己学习物理的积极性。在学好初三的情况下，一步步将初二知识补上来，这样在后期冲刺阶段，就不会出现特别被动的情况了。

4.有些头条账号上拍有物理小视频，讲解初中物理，有兴趣可以关注一下。