原创思想，物质诞生前的原始宇宙中，只有4个常数: 引力常数G，普朗克常数h，光速C和质量点的质量m，其它的一切所谓的常数皆是从这4个常数派生而来。

每个公式中的物理量都可以被七个基本物理量代替。基本物理量无需解释也不可解释，它们是理论物理大厦的桩基。

基础的公式应该怎么掌握？孩子总是记不住公式？

对于记基础的公式，最重要的一条，就是要专心，不要总是三心二意，不然什么办法，都是没有太大作用的。下面，我就给大家介绍我的方法：

1、对小学：基础的公式一般情况下，记住不需要太难，只是需要记。如何记呢？先是读几遍，然后再在本子上写几遍。看看能否记住，有了一点模糊的印象，那么，恭喜，你已经成功了一半了。只需要再多来几次，你就能够完全记住了。先读、记，然后再在学习中，在题目中练习，久而久之，你就能完全掌握了。

2、对初中：这个时候的基础公式是稍微有点难了。你光是死记是记不住的，所以，需要的便是理解——可以将基础公式当做一个个调皮的字符和数字。他们在这些公式中，躲迷藏，便是换了一个公式；他们换了一下位置，又是变了一个公式。就像是人的名字，换了一个偏旁就不是同一个人了。

和小学的方法差不多，这个时候，基础公式，还是要是先记（可以用朗读，默读的方法），再用笔写出来，再练习习题。一步步来，基础公式还是能够慢慢记住的。

除此之外，还应该多翻翻课本，因为，无论出的什么题目，课本上，基本还是有类似的题目的，或者说是知识点。

3、对高中：这个时候，基础公式并不只是单纯的公式了，而是和一些思维上的东西挂上钩了——图形，概念，定理。这个时候，是更加需要理解能力了。这个在高中，每门课都不是太一样，我分开来说吧。

对数学：①你首先实现用小学初中的那些方法，记，写，练，再此之中，你还需要的是——数形结合。高中的数学，最为重要的就是数与公式的变更。许多的基础数学，都是由一个图形，或者是由图形的某个性质演变而来。②除了将数和公式对比，你还需要的，是在练习中分辨每一个图形和公式的区别，就是对比，看出哪些地方不同。这样，你记的时候就可以区别记了。③你可以在老师帮你们推算一次公式之后，自己用老师的方法，自己也试着推算一下，你会发现，这样的操作，会使得这样会比你死记更为有效。对物理：①有的公式可能你看过老师的推算你看不懂，你可以去其他的地方寻找一下推算过程。记住，推算不要害怕花时间，因为当自己掌握好推算之后，你会发现，原来，这个基础公式也不过如此嘛，推算玩之后很容易就记住了。

②利用运动的观点看这一些公式：比如电场，磁场这一些，还有几乎一大半的高中物理，基本都是要靠运动的观点解决。公式也是如此而得来的。

③利用生活常识看待问题：物理中，许多的东西和日常生活中是含有极大的联系的。可以尝试利用日常生活中的经验来记住公式，还有接受打破自己的惯性思维。比如，常识中物体在从高空中掉下来，速度差不多，可是我们的物理中，是在真空状态下，速度是越来越快的。

对化学：①把化学周期表前20个元素牢牢的记住汉文，英语和第几周期，甚至是他们是多少号元素，相对分子质量，都学要记住，才好记住基础公式。

②化学的那些方程式，都是要用三个守恒来配：质子守恒，物料守恒，电荷守恒。这三个守恒，满足所有的方程式，但是，这个是后面更深层的积累的。初学的时候，就是看那些字母（O,H,S,F,C等），在等式左右有没有满足相等（O2右下面的那个2就是算作O有两个）

对生物：其实生物基本上没有运算，其实生物的公式基本上是、都是化学里或者是数学中的公式。你要是懂得了那些方法，生物里的公式就不足为惧了。

对地理：其实地理虽然算作文科，但是地理中还是有一些基础公式的。这些公式，其实和物理中，你利用生活常识和运动的观点就能解决的。

无论是小学，初中，高中，还是大学，对你而言概念，和练习，才是记住基础概念的不二法宝。

我带儿子有过一条回家的近路，比他平时长走的路线节省了近一半的时间。节省下来的时间，我让他自行安排，儿子非常高兴！

于是我告诉他，公式定理就是这条近路！你已经体会到走近路的好处了，还愿意舍近求远吗？另外，民间有句俗话叫“脱了裤子放屁”，对于不会用公式做题的人也可以这么形容，你愿意被别人这样“称颂”吗？

至于如何记住，熟练运用的方法很简单——多走几遍就是了！多做几道有关这个公式的题目，常用久熟！