《运动训练学》中训练负荷的定义是什么?
《运动训练学》中训练负荷的定义是
运动训练过程中,以身体练习(又称运动动作)或心理练习为基本手段,对运动员机体施加的训练刺激。运动员机体对训练负荷刺激的反应表现在生理和心理两个方面,前者称生理负荷,后者称心理负荷 。
训练负荷指人体运动时一定时间内承受的工作量,其本身并不是刺激,更不是应答,也不是刺激与应答的总和,它具有刺激的功能.所谓的内部负荷即生理与心理负荷实则是外部负荷的效应,即负荷效应.
初二物理基础训练四·噪声的危害与控制答案
噪音的危害: l.影响睡眠和休息。噪声会影响人的睡眠质量,当睡眠受干扰而不能入睡时,就会出现呼吸急促、神经兴奋等现象。长期下去,就会引起失眠、耳鸣、多梦、疲劳无力、记忆力衰退等。 2.损害人的听力。噪声可以造成人体暂时性和持久性听力损伤。一般来说,85分贝以下的噪声不至于危害听觉,而超过100分贝时,将有近一半的人耳聋。 3.引起人体其他疾病。一些实验表明噪声对人的神经系统、心血管系统都有一定影响、长期的噪声污染可引起头痛、惊慌、神经过敏等,甚至引起神经官能症。噪声也能导致心跳加速、血管痉挛、高血压、冠心病等。极强的噪声(如170分贝)还会导致人死亡。 4.干扰人的正常工作和学习。当噪声低于60分贝时,对人的交谈和思维几乎不产生影响。当噪声高于90分贝时,交谈和思维几乎不能进行,它将严重影响人们的工作和学习 噪音的控制: 从声源处、从传播途径、从接收处(人耳)控制
物理基础训练
要根据需要选择相应的刻度尺, 使用刻度尺 先要观察 分度值 量程和零刻线是否磨损,使用时先要使用有刻度的一边对其被测物体,观察读数时视线要与刻度尺垂直。精确测量时,除读数区分度值以上个位数字外,还要估读到下一位。记录的测量结果应该包括 测量值 估读值 单位三部分。 学物理第一节课的内容,17 18年没看了 有几个空拿不准了 大概就这个了
八年级下物理欧姆定律比例练习题
当开关S接位置1时,电流表示数为0.2A
U/(R1 R)=0.2A
当开关S接位置2时,
I=U/(R2 R)
当R无穷小时,即R=0时。
由U/(R1 R)=0.2A可得:U/R1=0.2A U=0.2AX8Ω=1.6V
I=U/(R2 R)=1.6V/10Ω=0.16A
当R无穷大时。此时R1和R2对电流的影响非常小,可忽略不计
I=U/(R2 R)≈U/(R1 R)=0.2A