这个问题其实分成两个部分，对物理相关专业的影响，对其他理工科等其它专业的影响。

对物理相关的专业，大学的物理课程其实要学两到三轮，第一轮是最基础的力学、热学、电学、光学和近代物理，第二轮是理论力学、统计物理、电动力学和量子力学，第三轮是一些综合类课程和高级课程，例如高等量子力学等。在中学没有选「物理」的情况下，其实真正有影响的是第一轮的课程。在这些课程中的电磁学和热学内容会受到很大的冲击，但是因为大学生理解能力上升，又有了微积分的基础，很多高中时期的难点（例如高中生理解加速度需要做大量的习题），现在变成几乎不用讲解的东西。

真正最大冲击的地方是其他理工科专业，尤其是工科专业。在这些工科专业的课程设计中，大学物理学（或者普通物理）的课时数本身就有限。在传统的教学中，如果学生在中学阶段有了一些基础，只需要把一些基础知识「微积分化」，学生就马上有了相当的基础，在这一基础上，可以在很短的时间里掌握大量的基础知识，然后在学习其它新内容的时候，不会觉得有那么高的台阶，然而现在由于缺乏了相应的基础，这个台阶变得相当高。再加上大学的普通物理课课时数较少，各类教材在编写时又假定学生有充分的中学物理基础，所以相信这会造成比较大的影响。如果要解决这个问题，其实关键的点是增加工科生大学物理的课时数，或者将大学物理课推后一些，在有了一定的微积分基础课之后再来教学，避免学生在学习时同时面临「微积分」和「基本物理现象」两个方面的难度。

中学物理没有学好，最好不要报考理工科，如果大学物理课程不放低要求，学习就是悲剧，大学最基础的物理是理伦物理，理工科必修，在中学没有打好基础，挂科是必然的，高中物理难度跟理伦物理比就是小儿科，各个专业也有对应的专业物理，很多专业物理可以让你学得怀疑人生，如空气动力学，流体力学，材料力学，热力学，量子为学，电工学等。学专业物理之前，很多要学专业数学，不要说在大学可以补学，基础好的都学得很吃力，说大学在补无疑是痴人说梦。

当然了，如果是读个二三本，将来做个山寨工程师，那也无所谓了！

人有没有可能在不懂高数和大学物理的基础上理解相对论？

答：狭义相对论可以在不懂高数和大学物理的情况下加以理解；但是广义相对论的内容，就必须有一定的高等数学基础，才能加以理解。

以我个人的亲身经历为例，我在中学的时候，准确地说是在高一下学期，首次接触了狭义相对论的知识。

得益于图书馆里的科学类杂志，杂志中用初等数学知识，以光速不变原理推导出了狭义相对论的各种结论，包括质能方程。

虽然艾伯菌当时没有深刻理解狭义相对论的精髓，但狭义相对论的几个推论已经深深震撼了我，也算得上是对狭义相对论的初步理解吧！

在当时，我还没有接触高等数学和大学物理的知识，所以也算以本人的亲身经历回答了题主的问题。

其实从相对论的知识结构上看，狭义相对论完全可以由初等数学的知识导出，只是推导过程稍微复杂；如果加上一点微积分知识，将极大简化狭义相对论的知识运用。

但是广义相对论不一样，广义相对论涉及偏微分、非欧几何、张量代数、拓扑学等等，缺少其中一门的数学知识，都很难理解广义相对论的理论部分，所以广义相对论对数学的要求非常高。

好啦！我的答案就到这里，喜欢我们答案的读者朋友，记得点击关注我们——艾伯史密斯！

施郁（复旦大学物理学系教授）

先换一个问题，人有没有可能在不懂高数和大学物理的基础上理解牛顿力学？想必很多人会说能。但是牛顿力学就是大学物理专业的第一个主干课程，里面用到高等数学。可见，说能够理解的时候，所谓的理解是在有限程度上的理解。

“理解”是有很多层次的。牛顿力学在中学就学，在大学非物理专业的课程中学，在大学物理专业的课程中也学。

相对论的情况也是类似的。在一定的层次内，在不具备高等数学和大学物理中的专门知识的前提下，仍然可以达到一定层次的理解。如果读者阅读网上能找到的我本人关于相对论的各种通俗解释，包括在悟空问答里的相关回答，就能达到一定层次的理解。

狭义相对论的要点是两个基本假设：1. 物理定律在各个惯性参照系中保持一样；2. 光速在各个惯性参照系中也一样。广义相对论的要点是：物质告诉时空如何弯曲，时空告诉物质如何运动。