初中时期刚接触物理要怎么学呢?

bdqnwqk6个月前基础12

如何学习好物理,我认为有以下几点:1听,听懂老师说讲的内容,并且要真正理解。2记,记住老师所讲的基本内容,不要以为理科就不需要记忆,记忆是理解的基础。3练,练习老师说讲知识点对应的例题。并记住一些典型例题的解法,4归,归纳总结这章节知识点,做到心中有数。

初中物理怎么提成绩?

物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。

初中阶段主要研究的是声、光、热、力、电等物理现象,这些物理现象有很多都是来源于我们的日常生活,想要学好初中物理,应注意以下几点:

一、注意理解和积累基础知识概念

初中物理有很多重要的概念,如牛顿第一定律、欧姆定律、阿基米德原理等,还有一些特性概念,如光的三条特殊光线,这些都是建立在理解的基础上去运用的。

每个章节的知识点支撑着整个课程,而考试的填空题考的也都是这些基本概念,是考试中最不能丢分的地方了。

理解、记忆加运用

二、注意理论联系实际

初中物理学习的内容都是和生活息息相关的东西,联系实际分析事物的发展规律有助于对知识点的理解,如比较运动快慢的方法:相同时间比路程,相同路程比时间。在我们日常的课外活动跑步竞赛中就有运用。

三、注意举一反三

单联系实际和理解还不够,还要学会举一反三,学会用知识点去解释生活中常见的一些现象,达到巩固并加深记忆的效果。

四、注意实验探究

物理学概念是建立在大量实验和推理的基础上得出的,实验探究也是学习过程中必不可少的一个过程,理解牢记初中常用的几个实验方法:控制变量法、等效替代法、图像法、类比法等,通过实验探究得出我们的探究结论(实验探究题)

五、注意做题后总结

很多同学学习时,喜欢做题海战术,然而效果并不明显,为什么?因为你只是做了题目并没有去思考为什么!做题不在于做了多少题,而是在于做题后你学到了什么,或者明白哪部分还不懂。

思考考题为什么是这么做的同时,还要思考考的是哪个知识点,或者哪部分知识点还不懂,自己花时间补过来,或者及时问老师。

我的经验是:

1.重视基础,理科当成文科学。初中物理虽是理科,但概念公式很多。有句学生中流传很广的话语文容易数学难,物理公式记不完”,说明公式多而难记。这些公式不理解又记不住,根本无法学好物理。所以非下死功夫去逐字逐句领会,一个公式一个公式去背去记忆。只要学不死,就往死里学!2.要注意体验生活中物理现象,要备有错题记录本。每次的错题都汇集起来,有空就拿出来看看想想,能迅速提升对知识点的掌握,提高物理成绩就不在话下了。许多名校的学生都备有这个本子。

学习物理学科还需要其他学科的知识么?我上初二了?

学习物理学科还需要学习数学、化学、生物。它们之间有着千丝万缕的联系。不然,你现在学习的物理基础知识基本上是皮毛。到了高中会有部分大学下放数学一定得学好。当你上大学后会进一步学习微积分方程,便于计算物理中的无数需要自己计算出来的东西。

人类的精力有限,一门学科太大是啃不完的,不利于人才培养。 物理作为自然科学的一种,研究最基本的自然规律,其研究对象包罗万象,不仅原子分子凝聚态要研究,还要研究生物、天体等等,是不是天文学生物学也统统归入物理实现天下大同哟。即使物理与天文起源相同、理论根基一致、研究范围和方式相似得令人发指,依然分离成了两个一级学科,何况化学?按照当今的学科分类趋势,只会根据工程技术需求越分越细。核科学与力学都快从物理分出去了,就别谈合并化学了。无论最终化学能否被物理彻底解释,化学都不会消亡。

●物理学的广度是化学无法比拟的,与化学物质关系不大的领域是纯粹的物理,比如粒子物理相对论、量子计算等等。那么理化交叉的部分就没区别了?并非如此。 类似天文相对物理更侧重天文观测,化学更侧重物质制备。大部分化学家更关心如何制备新奇结晶体。

你这个问题的答案是肯定的:当然需要!

初中学习与小学学习有很大的不一样,在内容上,中小学教学内容不一样。小学内容简单、具体、直观。到了中学,内容逐步加深,要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来。而且各学科之间的渗透和联系更加紧密。所以,为了更好地学习初中物理,我们要认识学科间互补的重要性。

(1)物理的计算要依靠数学。

对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。到大学后物理系的数学课与物理课是并重的。必须要学好数学,利用好数学这个强有力的工具。

(2)物理的理解需要语文。

学好物理首先要重视基础知识的理解和记忆,基础知识包括三个方面的内容:即基本概念(定义),基本规律(定律),基本方法。要理解和掌握好物理概念,就要研究和思考这个概念是怎样引入的?定义如何?有什么物理意义?学到什么程度才能称为真正理解呢?理解的标准是对每个概念和规律你能回答出它们“是什么”“怎么样”“为什么”问题;对一些相近似易混淆的知识,要能说出它们的联系和本质区别;

而一个好的语文水平能帮助我们理解物理含义更准确。

(3)如果能把生物、地理等学生认为的“副课”学好,对学习物理也有十分重要的作用。因为所有学课间并不是独立存在的,而是相互关联的。而且现在学课综合性题目非常流行。