1、奥斯特实验是验证电流的磁效应的。
小磁针和导线的放法是本实验的关键，导线必须和磁针平行放置。

法拉第实验就是电磁感应实验。

2、这是一个问题。电磁感应就是研究磁生电的。

3、在平衡位置时，通电矩形线圈在磁场中受到平衡力的作用。

4、发动机：电磁感应

电动机：磁场对电流的作用。

物理的基本单位有哪些？

国际单位制中有七个基本的物理量单位：长度单位米(m)，质量单位千克(kg)，时间单位秒(s)，温度单位开尔文(K)，电流单位安培(A)，物质的量的单位摩尔(mol)，发光强度单位坎德拉(cd)。

物理怎样学

我给你一些实际的建议，其中有我亲身的体会，以供你参考，希望你能把物理学好！ 1.上课认真听讲 这个是最重要的，老师讲的内容都是很精辟的，切不可认为老师讲的啰嗦或者是没意思，一定要在上课时集中精力，培养听课兴趣（认为老师讲的是天底下最有趣的事情），坚持认真听讲。有个公式说得好：上课1分钟=下课1小时 2.牢记公式 公式是物理答题的最基础的工具，也是得分所必不可少的。想要记好公式，首先要认真听老师上课时对于公式的讲解和举例，自己咂摸咂摸，然后在下课时翻翻课本，重温一下，在做题时把公式写详细，并尝试使用不同的公式解题，过一段时间你会发现，公式被你牢牢地记住了。 3.把握基础内容 基础内容，就是课本上的概念等文字性的记忆内容。基础内容也是很关键的东西，它对于知识的理解有着不可替代的决定性的作用，只要记好了基础内容，物理基本上问题不大，即使公式记得一团糟，起码也能及格。我上中学时就吃了大亏：我比较懒，想图快，公式背的滚瓜烂熟，可就是忽视了基础知识的记忆，考试总是考得不好。想要记牢基础知识，就要紧抓课本，当天复习时把课本内容过一遍，考前再好好看看，加强理解，我想应该没问题。 4.紧抓课本 这个的重要性上面已经基本提到了，就是你所学的所有知识都是源于课本，就算有拓展的知识，也是在课本的知识基础上拓展的，脱不开一个大框框；而且你所做的题所牵涉到的内容和知识，也都是源于课本（有的是源于课本，高于课本），所以课本的必要性是万万不可忽视的。应对办法：上课时联系老师的课程以及课本内容，让它们共同帮助你理解记忆，下课复习时好好阅读课本，这个上面已经说到了，不再赘述。 5.重视复习 子曰：温故而知新，不亦悦乎？就是这样的。温习老的知识，可以获得新的感受和体验，从而更能帮你理解知识和做题。复习分短期复习和考前复习。短期复习就是当天学的知识当天过，课后自习时做做题，翻翻课本，把当天的知识回忆一下；考前复习时把要考的内容大概浏览一遍，翻阅以前做过的比较有代表性的题。总之，复习可以减少知识的遗忘，使你取得更好成绩。 6.（最重要的）做题 千万别以为你把知识都理解透了，就不用做题了。错！做题，是检验知识的非常重要的标准，它可以帮助你熟悉课程，检查知识的不足，对复习起到引导的作用。关于做题，我还有以下几条具体的建议： （1）课下做题要大量。在一天的课程完成后，一定不要偷懒，多做一些题，尤其是物理学的不好，想要补补的同学，更应如此。多做题，可以使你对于知识的检查更全面，更彻底。 （2）考前做题少而精。考前复习的时间很紧张，而且有很多的科目要看，想要像平时那样做很多的题，根本不可能。所以考前做题要少，而且要精。精题主要包括老师上课着重讲的例题，你认为非常好的题，以及你以前做错的题（下面要讲） （3）准备一个错体本。某一道题做错了，说明你在这个知识点上还有漏洞，不要慌，把你做错的题记下来，在考前再做一遍，无论错了对了，都要找找原因，如果对了，就说明一切OK，如果错了，仔细分析，并在以后把它作为重点再作研究，直到作对为止。这样你的知识点就能得到最大化的完善，成绩也就能尽量提高了。