作为一个过来人，我随便说下。高中阶段作业多是很正常的。首先作业分为老是布置的和自己买的学习资料。一般每一科都有一本教科书，一本辅导资料和一套测试考卷，外加学校定期的联考，比如定期周三晚靠英语什么。首先，一般老是上完课之后会布置教科书后面的习题，这个一般题目不是很难，课后抓紧时间乘着课堂学习识早早完成；之后每天在找几个比较整的时间，如午后一小时，晚上课外读时间，晚自习时间，把已经成整章学习完成的或者某一知识点学完的学科的参考书看看，抓重点的画画圈圈，有代表的习题打好标记；有问题晚自习问老师，或者同学讨论，但切记为了某一个很别扭的问题讨论个半个小时还是没答案，浪费时间。在这，现在的参考书都有答案，可以自己理解。做题还要讲究技巧。最后说下，就是自己千万别买一大堆资料没用的，到时书多了，你忙不过来，还找不到重点。

求问有引力中所有关于天体密度的公式

首先万有引力和天体的密度并没有大关系，大家都是从质量来考虑的。
 
1. F=G*(m1m2)/d^2     (两个物体之间的引力，也可以做天体引力计算)
2. g=GM/d^2                (天体的重力加速度。当d=r时，是在其星球表面受到的重力加速度）
3. v=根号(GM/R)          (逃逸某星球并绕其做圆周运动的所需速度)
4. v=根号(2GM/R)        (逃逸某星球的速度)

《曲线运动》和《万有引力与航天》中的公式以及使用条件

1、万有引力定律：
（1）自然界的一切物体都相互吸引,两个物体间的引力的大小,跟它们的质量乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比.
（2）公式：,G=6.67×10-11N.m2/kg2.
（3）适用条件：适用于相距很远,可以看做质点的两物体间的相互作用,质量分布均匀的球体也可用此公式计算,其中r指球心间的距离.
2、万有引力定律的应用：
（1）讨论重力加速度g随离地面高度h的变化情况：物体的重力近似为地球对物体的引力,即mg=G.所以重力加速度g= G,可见,g随h的增大而减小.
（2）求天体的质量：通过观天体卫星运动的周期T和轨道半径r或天体表面的重力加速度g和天体的半径R,就可以求出天体的质量M.
（3）求解卫星的有关问题：根据万有引力等于卫星做圆周运动的向心力可求卫星的速度、周期、动能、动量等状态量.由G=m得V=,由G= mr(2π/T)2得T=2π.由G= mrω2得ω=,由Ek=mv2=G.
3、三种宇宙速度：
（1）第一宇宙速度V1=7.9Km/s,人造卫星的最小发射速度；
（2）第二宇宙速度V2=11.2km/s,使物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度；
（3）第三宇宙速度V3=16.7km/s,使物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度.

万有引力与航天各条公式详解?还有一些知识点不清楚。求助。

万有引力定律基本表达式:F=Gm1*m2/r^2
式中的G是万有引力常量不是g（重力加速度），这个数值一定要记住；m1
m2
分别指存在万有引力的两个物体的质量，r是两个物体之间的距离。
在万有引力与航天这一节中，一定要记住：卫星绕中心天体做匀速圆周运动时，万有引力提供向心力：GM*m/r^2=mV^2/r^2,M是中心天体的质量，m为环绕天体的质量。