不是，你这个是 匀速运动的，而对于匀变速运动的情况下，比如说打出5个点，也就是4段距离，先求出加速度是多少，a=1/4T2*（△X4-△X2+△X3-△X1） 求出加速度后，再根据V=at 可求出来

初中物理公式

I=U/R,Q=I2Rt,P=UI,P=W/t,W=FS,P=F/S,P=密度*gh,密度=m/v,v=s/t（这些都只是一些物理运算中的一些基本公式，这些公式可以根据它们的关系变形出其它公式）

物理公式有哪些?

物理公式如下：

1、线速度V=s/t=2πr/T。

2、角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf。

3、向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r。 

4、向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合。

5、周期与频率：T=1/f。

6、角速度与线速度的关系：V=ωr。

7、角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同)。

物理公式的作用：

在高中物理的学习过程中，为数众多的公式起到了连接知识和题目的作用，其重要性不言而喻。而对于学生来说，公式的熟悉和熟练程度往往直接决定了题目能否顺利解决以及解决的时间长短。

“熟记公式”离对公式的“熟练掌握”之间还差得很远，大多数的高三学生并不理解什么才叫做对公式的熟练掌握，因此才将时间错误的花在了很多其他的地方，而忽略了这一最重要的基础。

物理公式有哪些呀?

物理公式如下：

1、线速度V=s/t=2πr/T。

2、角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf。

3、向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r。 

4、向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合。

5、周期与频率：T=1/f。

6、角速度与线速度的关系：V=ωr。

7、角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同)。

重视实验、勇于探究。

物理是一门以实验为基础的一门科学。物理的规律、原理都是通过物理实验现象或数据分析，总结或推理出来的。我们教材中就有大量的物理实验要求同学们去做，去探究。只有同学们敢于实验，敢于实践，敢于动手，才能把物理真正学好。

应用数学知识处理物理问题的能力。

学好物理必须能够根据具体问题列出物理量之间关系式，进行合理科学的推导与求解，可以灵活运用各种几何画图、数学图像等方式进行分析解答。

物理公式,要全部的(基本公式和变形式)

U=电压，R=电阻，I=电流，P=电功率，W=电功，t=时间、秒，Q=电热 欧姆定律： I=U/R R=U/I U=RI (用于已知其中两个量，求第三个量的题） 在串联电路中：I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2 在并联电路中：I=I1+I2 U=U1=U2 R=(R1R2)/(R1+R2) 电功： W=UIt W=Pt W=I^2Rt W=U^2/R t (用于求电能或已知电功求其他量的题） 无论是在串联电路还是并联电路中，电工和电阻永远都成正比。 无论是在串联电路还是并联电路中，电源的电功等于各用电器的电功之和。 电功率： P=W/t P=UI P=I^2 R P=U^2/R （用于求电功率或已知电功率求其他量的题） 电热： Q=I^2 Rt Q=U^2/R t O=UIt 当电能全部转化为热能时，P=W （用于求电热或一直电热求其他量的题） 无论是在串联电路还是并联电路中，电源的电功率等于各用电器的电功率之和。 【虽然有点晚，但还有期末考试，希望对你有所帮助。】