我认为这里存在理解差异，在高中时代的物理学的物理现象概念，原理，都是抽象的，具体不起来，比喻加速度的重力或重力加速度，与初中电学知识的理解一样是看不见的抽象。理解了意识现象就具体，不理解具体也抽象，各有侧重。在这一方面，我的理解不足，见谅。

初三物理电学学得不好，是什么原因呢？

感谢楼主提问，我是教育领域创作者——study强国，关于是什么原因造成初三物理电学学得不好的问题，结合个人经验谈谈我的看法:

一、为什么电学学不好？

想把初三电学学好，首先要明确电学大纲考点。那么先来分析下中考初三物理电学大纲要求：（1）掌握电学基本定义（2）掌握串联、并联、混联电路组装和电路图（3）掌握电压、电流、电阻定义（4）掌握串联、并联电阻、电压、电流之间关系（5）掌握欧姆定律部分 ：I=U/R（欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比） （6）电功电功率部分： P=UI 、Q=I2Rt (焦耳定律)、P=W/t （定义式） 、P=P1+P2+…+Pn 等 。

从大纲要求上而言，初中物理难度不大，但为何楼主觉得电学学起来吃力呢？

电学与其他学科之间有差异，并且初三是第一次学习电学，电流、电压、电阻等概念在理解上有难度，心理上有排斥。

对串联、并联电路没有深刻理解

电学定义公式、推导公式较多，并且不同的公式有不同适用范围，不能乱用。很多电学初学者没有深刻理解公式的含义，盲目套用电学公式，导致题目解答不正确。

初三电学中概念、公式多，并且题目也比较灵活。

很多学生不懂得结合电学知识对生活中现象进行分析，学习不够深入。

二、如何学好电学

如何学好初三电学呢？建议如下：

（1）物理学主要研究大自然和日常生活现象，所以要多结合生活中现象和例子来学习电学，多观察家里电路，加强对电路的理解。

（2）充分利用学校实验资源，通过做电学实验加强对电路的理解。

（3）对电学中出现的公式，一一归纳总结，明确各个公式的适用范围，活学活用，绝不乱用公式。

（4）树立信心，不排斥电学，从心理客服学习电学的恐惧。

（5）坚持就是胜利，俗话说熟能生巧，一定要加强电学题目练习。

（6）不耻下问，多向老师和优秀同学请教，学习他人优秀的学习方法。

结语：初三电学整体上是不难的，楼主一定要树立信心。一方面，楼主要加强学习和习题练习，一方面：多观察生活中的物理现象，学会用物理知识解释一些物理现象，活学活用，加深对电学理解。

希望能帮助您。

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原因可能有三点：

1.基础知识掌握不好，对电学的基本概念、定义、定律、特点、规律、电表原理理解不透，每个公式的适用范围，公式中各物理量对应哪个元件或电路弄不清，使用时不知该用哪个。

2.缺少练习运用，一题多解，一题多问，在练习运用中掌握知识，防治理论和实际脱节，遇到问题无从下手，尤其是动态电路的计算，开关闭合断开引起的电路变化和滑动变阻器引起的电路变化思路不清。

3.缺少总结归纳，平时对每个章节知识点要归类，对不同类型问题如何处理要进行归纳总结，哪些量是不变的，哪些公式常用于串联电路，哪些常用于并联电路，哪些是隐含条件，哪些是关键词等。

4.还要勤于思考，主动请教。每个疑惑，每个实验的内容都要弄懂，多问几个为什么，对易错题、典型题及时温习。