首先应该多做实验；
二是要有兴趣；
三、要学会学习虽然很多人不提倡题海战，但是个人经验是多做题．很多时候题目是换汤不换药的，变动几个数据就是一个新题目．做的多了，一般的题形就都见过了．公式也自然熟悉了，也能灵活运用了．
作题的时候宁肯花一个小时去想一个题目，也不要边做边看答案．
前一总方法就算你想不出答案，你也能通过一个小时的思考来熟悉各种解决问题的方法，熟悉公式，最重要的是明白哪些方法不可用．
后一种方法会使你做多少题目都没用．很可能出现的题目都是不会，看一眼答案会了，再让做同类型的又不会．

不要觉得一个小时想一道题目对一个学生而言，时间不合算．一个小时想不出来就换个题目做，过两天再回过头来想想，总会有收获的.

邓稼先的主要事迹有哪些？

邓稼先的主要事迹是为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，邓稼先始终在中国武器制造的第一线，领导了许多学者和技术人员，成功地设计了中国原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。

邓稼先是中国核武器理论研究工作的奠基者之一，是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。在原子弹、氢弹研究中，邓稼先领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，完成了原子弹的理论方案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。

他自1958年开始组织领导开展爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，对原子弹的物理过程进行大量模拟计算和分析，从而迈开了中国独立研究设计核武器的第一步，领导完成了中国第一颗原子弹的理论方案，并参与指导核试验前的爆轰模拟试验。原子弹试验成功后，立即组织力量探索氢弹设计原理、选定技术途径，组织领导并亲自参与1967年中国第一颗氢弹的研制和试验工作。

邓稼先不仅注重科技实验，还格外注重对科学理论的及时梳理和总结。邓稼先和周光召合写的《我国第一颗原子弹理论研究总结》，是一部核武器理论设计开创性的基础巨著，它总结了百位科学家的研究成果，这部著作不仅对以后的理论设计起到指导作用，而且还是培养科研人员入门的教科书。

高一物理导学

木块右端受拉力F1=10N   F1=ma   a =10/5=2kg/m^2     S=1/2at^2=4m    绳端移动L=8m  F做功W=FL=40焦耳

物理初学

可以看到光的折射,比如放一个筷子在杯子里会看到筷子好象被折断了,或比如看到水里的鱼要比实际的要深.有的时候看到不是环境色的有色光也是折射
用有色光看到光的直线传播;和光的反射:将有色光对着玻璃壁可以看到有些光经过玻璃后折射回来.

疫情原因在家里学校里有网课但是物理基础差跟不上，自己做题的话就有成效可调进度，还应该听学校的课吗？

看到你提的问题，我也理解你的困难，像你这种情况，在学校不是少数。不过，网课还是需要听的，但问题总需要解决，根据多年的教学经验，我建议你这样做;

1、首先对网课有个认识。因为受疫情影响，学校开展网上教学，但来学后，因为受各种因素制约，这种授课形式和教学效果与课堂教学还是有差别的，所以正式开学后，还回零起点教学，所以你基础差，跟不上进度，也不要或许担心，正式开学后，还会重新讲的。

2、建议你在老师上课前，提前预习一下，把自己不懂的地方，做个标记，老师讲到这时，集中精力认真听讲，这样，你就会感觉轻松许多，效果也会好很多。

3、老师讲课结束，一定要把练习题独立完成，加深印象，巩固学习效果。

最后，你物理科差，在以后的学习中，要在这一刻上多下点功夫。争取早日把物理成绩提高上去。

可以不听网课。但是复学后的进度怎么解决呢？最好还是跟着老师的进度走，在结合自己的学习情况安排学习。