物理必修三—一只学会基础书上例题也会做,可以及格吗?没时间了,快开学了,补不完网课,只能这样了?
高中物理选修3-1是高中阶段所有的教材里面营养最丰富的一本。包括三章:静电场、恒定电流和磁场。这三章全是大章,考试分值比较重。
而且电磁场比起重力场来说,有些抽象,理解起来可能没有重力场那么容易。所有,从难度上来说,相对来说也比高一上了一个台阶。
总而言之,这本书从考试的角度来说,是重点也是难点。如果只是满足于把教材上的例题和课后题搞明白,正常难度的考试可能还不能及格。我本人对高中物理教材很熟悉,上面的每一道题都做过。这本书的课后题,除了恒定电流这一章稍微有点难度,静电场和磁场部分的课后题大多数的题目都是最基本的,是教材知识的直接应用,没太多的营养。
为了满足你的需求,我手头有宝贝资料。是我自己编写的高中物理课程体系讲义,知识和习题贴合比较紧密,习题设置分门别类且有很好的梯度。感兴趣的话,可以发私信。
我认为只会做例题的话,不能说就明白这方面的知识了,还需要配合多种题型的练习来巩固,这样考试换了另一种考法也是会做的,所以网课尽量能补完就补完,补不完就把前面学的知识点,去找点练习点题目来巩固,试题那些可以在学校发的练习册上找或者在手机端上的小程序找, 叫“真题试卷”的小程序,里面有很多试题题型还有往年真题模拟,所以根据自己学的知识点找对应题型,配合着练习,多理解解题思路,希望可以帮到你。
高中物理,最难学的是哪些章节?
我是一位高中物理老师,我接触到的学生中,认为物理难学的章节有这么几个章节:1.力学难学,难在受力分析和过程分析,特别是滑板滑块模型,学生无从下手。2.动量与能量。这个知识学生学起来也特别感到力不从心,例如动量定理应用,动量守恒定律应用。守恒条件的判断,方向的设定也容易忽视导致出错。3.带电粒子在电场、磁场中的应用也是高考中的重点、难点,在解此类问题时,必须具备较强的综合问题处理能力。以上只是我一点浅见,望批评指正。
高中物理,是高中课程尤其是理科课程当中最难的一门课程。其实有的章节相对而言,还是相当难的。
01 从高考试卷的结构看
个人感觉,其实不论是高中物理和大学中的普通物理, 最难的部分应该还是电磁学和力学部分 。通过研究历年高考的全国卷和其他各省市的高考卷可以发现,全国卷物理压轴大题一般是电磁学和力学的结合。这也是拔高并拉开分数档次的关键性的试题。
在理科综合的三大门当中,最能拉开距离的也就是物理,它考察人的逻辑思维能力,空间想象能力以及分析问题和解决问题等能力方面。具有重要的突出的地位和作用。广大考生在做综合题的时候,也通常把物理试题放在最后去做,夜足以见得物理试题的重要和难度。
02 重者恒重,难者恒难
1)电学方面
初中阶段学生就接触过电学,进入高中之后学生会发现高中物理的力学非常的抽象,有很多的定律不仅需要去记忆,同时也要对这些定义进行理解。很多学生会认为高中物理最难的部分是电学,由于电学非常的抽象难以理解。
电磁学其实是在力学的基础上,把物体的运动加在电磁场中而已,除了重力场中的一重二弹三摩擦外,就多了个电场力或磁场力,分析思路跟重力场中一样。
2)力学方面
力学部分就是理论联系实际,老师讲的全是基本方法,你怎么去分析那就是能力,方法不会,在受力分析时就难免出错,等待老师讲评时,你又觉得很简单。
其实,力学是高中物理的基础,在整个的高中物理体系中占据非常重要的位置。高中物理力学方面出的题目非常多,渗透到每个题型中,被学生认为是高中物理最难学的部分。
高中生想要学好力学,就必须要对每一个运动规律,每一个力学公式熟练的掌握。熟练掌握公式之后,高中生需要做大量的物理题型和模型,通过不断的练习才能提高自己的学习成绩,才能够让自己真正的掌握力学。
3)能量守恒
能量守恒,在高中物理中占的分值非常的重,很多人认为,能量守恒这方面的题型非常难做。学生在分析能量守恒题时,一旦分析的任何一个步骤出现错误题目,题目就没有办法做正确。能量守恒的题型对于知识点的考察非常的多,对于学生的逻辑思维要求非常的高
03 其他相关章节也有难的地方
1)高中物理比较抽象,模型很重要。其实,每个学生都有自己擅长的或不擅长的只是章节,大部分同学学得不太好的章节,是动力学综合以及带电粒子在磁场中的运动已经电磁感应等问题。。力学与运动学综合起来比较难,还有带电离子在复合场中运动比较复杂。
2)综合性最强的是振动和波动,力、电磁都是基础而已,谈不上难。出难的部分,大多数在振动和碰撞上。热学中等难度,或很难或很简单。真正难的题目,物理竞赛会见到,高考似乎很少在热学上出难题。
总之,高中物理重点是在必修一和必修二,高一时把这两本书学好了,高二的内容也只是拓展而已,不要怕,
建议同学在学物理的过程中,要学会将物理和实际生活联系起来,学会培养浓厚的物理学习兴趣,做好预习,上课,复习三大环节。课堂中应认真做好笔记。笔记不是记录,而是将上述听课的重点难点等,做出简单扼要的记录,记录下讲课的要点以及自己的感受,或有创新思维的见解。要学会章节总结,多思考勤练习是物理提分的关键。