刚刚，看了教育部发布的最新消息，各地在原计划正式开学之前，不要提前开始新学期课程网上教学，安排学生学习一些疫情防护知识、心理健康辅导、寓教于乐等方面的网上学习内容，确保学生度过愉快的假期。同时，教育部提醒家长，要把孩子身心健康放在第一位，不过度施加压力，科学、适度安排孩子学习、生活和锻炼。

各大线上教育平台都推出APP，给学生进行网上授课，但授课内容基本上都是下册的，现在还处于寒假放假期间，这些线上平台着急开课的原因是什么呢？一是为了给学生提供学习的平台，按照“停课不停学”的要求，为防疫工作贡献力量；而是为了率先抢占学生市场，极力推荐使用本平台的学习软件，也在为自己的教育在线平台打广告。

各大平台的教学内容基本上是下学期的新内容，如果用这种方式给学生上网课，这样好吗？

我认为这样的效果不理想。

一方面是因为学生没有教材，没有进行提前预习，也不知道下学期的内容是什么，如果从网络上学习下学期新内容，学生感觉很吃力，没有思考问题的时间，不容易掌握教材中的重点，也不容易突破难点，这样的教学效果很差。

另一方面，学生在家上网课的自觉性不是很强，没有老师和家长的监督，学生哪里能够听得进网课呢？下个学期开学，老师还得重新把新课内容再讲一遍。

针对高三的学生可以通过网络直播教学的方式进行教学，因为高三学生学习时间紧，任务重，可以利用这段时间好好学习下学期内容，现在高三还有个别学科没有结束新课，通过网络学习可以尽快结束新课，下学期开学，全面进入复习。

疫情防控时期，不得不推迟开学时间，抱着对学生负责，为了将疫情对学生的学习降到最低程度，按照教育部、省教育厅的要求，学校开展线上授课，对学生在家学习进行指导。

线上授课不受场地限制，只要有网络、有设备就能实现不出门在家就能学。有时，遇到的问题比我们想象得多。网络不给力、技术跟不上都成为开展线上学习的障碍，也直接影响了授课效果。

线上授课到底开展什么内容为宜？以复习为主，还是以学习下册新课。这个问题也困扰着每位教师和家长。我的个人看法是:

1、初三高中毕业班，按以往时间已开课，中招高考时间正常情况不会推迟，现在各地方还没有明确开学时间，各校应提前规划，线上授课可以开新课，但要保证质量，学生掌握不能有夹生现象，新授知识掌握要扎实。

2、其他阶段，根据推迟时间决定，如果17日以后能按时开始，那么，10日至17日这一周时间不建议开新课，以复习旧知为主，班主任开展健康教育教学、疫情防控常识、如何缓解用眼疲劳、在家进行室内活动等，让孩子度过一个轻松愉快的假期。

但是，如果17日之后仍不能按时开学，就会影响到下学期的教学时间，老师们就要考虑到提前开新课，老师们在备课上下功夫，制作课件，保证学习效率。

3、下学期教学时间本来就比上学期时间长，完成教学内容任务也不大，即便是教学时间紧张，时间也会做调整，有些地方压缩周末和暑假时间进行弥补，确保教学任务顺利完成。

特殊时期，大家心往一处想，劲往一处使，不牢骚、不埋怨，学习医护人员逆向而行的奉献精神，我们不能奔赴一线，在家指导好孩子的生活和学习，让孩子们度过一个轻松平安的假期！