谢谢邀请。

作为一名一线的物理老师，可以回答你二分之一的问题：初中物理不难！

初中物理不难，但为什么还有很多同学总是感觉物理课都听懂了，但却在每次考试里考得不如意？主要的原因是：学习过程中，只是肤浅的了解了物理现象，没有深刻理解相关的物理原理。

解决问题的方法：深刻理解并学会独自用物理原理解决相关问题。

当下，你可以做什么？我的建议如下：

器材：教科书一本，对应练习册一本(附答案)，实验箱一个(某宝上有售)。

学习过程：1、分章节按序自学课本。2、尝试做对应的实验。没有条件实验的，可以上网找对应的实验视频观看。3、做练习册对应章节的练习并对答案。4、记录学习过程心里的疑问，留待开学正式上课时解决。

最后重复提醒一下：深刻理解+理论联系实际+重视实验。

帮助别人是一种美德，欢迎大家留言补充分享学习良方。

人教版初二物理上册知识点归纳 学好物理必看

为了方便大家对于初二物理的预习和学习，下面我整理八年级上册 物理知识点 ，仅供参考。

初二物理上册知识点：声音的传播
1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少(在固体中传的最远，铁轨传声)，一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢(软木除外);

2、真空不能传声，月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;

3、声音以波(声波)的形式传播;

注：由声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音;

4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s;声速的计算公式是v=s/t;声音在空气中的速度为340m/s;
八年级物理知识点――运动的描述
1.机械运动：

物理学中把物体位置变化叫做机械运动。

2.参照物：

在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。

参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。
初中物理压强知识归纳
1.压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。

2.压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。

3.压强公式：P=F/S，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛;受力面积S单位是：米2

4.增大压强方法:(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓

(3)同时把F↑，S↓，而减小压强方法则相反。

八年级下册物理知识点 重点知识点梳理总结

初中物理的难度相对高中要小很多，学生应该注意打好物理基础，下面我为大家总结了八年级下册 物理知识点 ，仅供大家参考。

八年级下册物理力知识点
1、力的概念：力是物体对物体的作用。

2、力的单位：牛顿，简称牛，用N 表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

3、力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。

说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变

4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点; 它们都能影响力的作用效果 。

5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,

如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长

6、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。
物理重点知识点梳理
牛顿第一定律： 一切物体在没有受到力的作用的时候， 总保持静止状态或匀速直线运动状态。

(1) 牛顿第一定律是在大量 实验 的基础上，通过进一步 推理而概括 出来的

(2) 因为不受力不存在，所以在实际中即为 F 合=0，将保持原来的运动状态。

(3) 牛一说明了力是改变物体运动状态的原因，而非力是维持物体运动状态的原因。

惯性： 物体保持运动状态不变的性质叫惯性 。

注：(1)惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性;

(2)惯性大小只与物体的 m有关，与物体 是否受力、受力大小、是否运动、运动速度 等无关。

(3) 惯性不是力，所以不能说惯性力，受到惯性作用，在惯性的作用下。应该说 由于惯性或者 具有惯性
八年级物理重点知识点总结
液体压强的规律：⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强;

⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等;

⑶ 液体的压强随深度的增加而增大;

⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。

帕斯卡原理：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体想各个方向传递。如汽车液压千斤顶、汽车液压刹车系统、铲车都是液压技术的应用。 (适用于静止的液体和温度、体积不发生变化的静止气体) 液压技术能在无噪音的情况下把力放大， 其放大的倍数由活塞面积的倍数决定。

公式为 F1/S 1=F2/S 2，即 F2= S2/S 1 × F 1

以上就是我为大家总结的 八年级 下册物理知识点，仅供参考，希望对大家有所帮助。