1。10000*2500+20000*1500=5.5*10^7kg

2.1200000*1000=1.2*10^9N  1.2*10^9-5.5*10^7*10=6.5*10^8N

3.水的重力1000*100*10=10^6N  w=10^6*50=5*10^7j

看到一些学校糊弄式的跑操，这样糊弄校园学生的体育，将来会是什么结果？

要问我当年上高中最头疼的事儿是什么，绝对不是熬夜看书、做题，而是早上的跑操！

每天五点多宿舍楼的喇叭就开始放音乐，这是叫我起床下楼跑操。音乐一响赶紧爬起来速度快的能洗刷一下，速度慢的只能等跑早操回来洗刷。各班一通整队、点名然后开始依次跑一公里。

当时最为仇视的就是现在边上查人数的人，简直不要太潇洒！

跑操结束基本上就六点了，这点回宿舍换衣服、换鞋，对了，我们跑操还要求必须穿校服……所以完事儿后回宿舍该洗刷的洗刷还收拾的收拾（还会查宿舍的内务），然后去吃饭，六点半除了值日生之外，所有人都要坐在教室上早自习。

除此之外，高三的时候每天的下午都会被强迫到操场上运动运动，虽说是运动，但是基本上大家都是待着书出去的，只有个别同学真的能去打打球什么的。

虽然讨厌，但是不得不承认，每天的除了下雨会取消的跑操（问题是下雨虽然跑操不跑了，但是音乐继续放……）的确对我们是有帮助的。无论你承认不承认，坚持三年的跑步的确会对身体有很大的帮助。尤其是高二、高三之后大家都明白，各种副科被占、做不完的题已经让学生几乎没有什么活动的时间了，所以学校这种强制跑操的安排虽然“不得人心”，但是客观上却真的帮助了我们。

不知道从什么时候开始，花样百出的跑操充斥了校园，其震撼的场景和不断变化的队形特别被部分好大喜功的学校领导喜爱。一时间，各类精致的宣传短视频开始在抖音平台、微信平台上流传，确实起到了很好的宣传学校的效果。至于其效果，我觉得题主用的＂糊弄式＂三个字很精准。

我认为，这种＂糊弄式＂的跑操对孩子们将来更多的是负面影响，主要表现在两个方面：

一、培养了孩子们的形式主义的意识。

跑操注重的是恢宏场面、磅礴的气势、花哨的队形变化。仔细研究，这种大规模的跑步并不具有针对性，实际效果较差。同时，糟杂的环境和污染的空气还会影响孩子们身体，近几年，在跑操中猝死的学生已经不是个案。学生在这种锻炼方式的影响下，形式主义的思想就会慢慢根植于心中。事实上，据我观察，在学生自己组织的活动中，已经有了重形式轻内容的苗头。

二、耽误了孩子们正常的身体锻炼，影响了他们的个性发展。

学生的身体锻炼应该是多元的，有针对性的，这样的锻炼才具有科学性，才应该是五彩斑斓的学生时代应有的样子。

由于跑操的单一性和强制性，许多学生的个性发展遭耽误，甚至遭扼杀。等他们走进大学校园之后，他们才发现还有更多精彩的锻炼方式。望着奔跑在绿茵场上的足球小子，望着舒张有度的太极美女，他们仿佛来自另一个世界。

为了孩子们美好的明天和健康的成长，糊弄式跑操该停啦！

九年级物理练习册答案

密度：（15.8x10^3)除以2立方米。（楼主下次提问记得把质量的单位打上，按你给的数据算应该是铁，密度是7.9x10^3kg/m3）

质量为15.8x10^3除以二，密度不变。