谢邀。疫情期间上网课对中小学生讲，不准上新课，那主要是查漏补缺，把时间用起来，让孩子们复习补基！事实上，有一定意义，但作用不会大！反倒使不听话的孩子有了耍手机的时机，如果自控差或控制力不强，对孩子弊大于利。利用好就有效果，总比不学浪费时间强！对大学生而言，网课作用也不怎么大，原因是大学生主要是自主学习！

远程教育对学生的学习有什么好处？

首先，学生远程教育上课时间很灵活，都是可以和线上平台提前约好，不用象我们平常去学校上课那样有上课时间的限制，学校的课堂如果迟到了，错过老师讲授的内容和知识点的话，只能通过课后补回来。另外学生也免去了上下学来回在路上的奔波，节约的时间和精力都可用在学习上了。

接下来也是最重要的一点，线上远程教育平台的老师一般都是各学段教材与知识体系非常熟悉的老师在上课，也打破了线下课堂师资不均衡的劣势，这点优势相信大家都会明白，这也并不是说线上的老师比我们线下的老师优秀，而是线上教育有更强的竞争机制，在人力资源方面是优于线下的，没有核心竞争力的老师必然会因授课质量问题，以及学生和家长的课后反馈导致下线，是和线下的管理机制有很大区别的。线上的远程教育平台大都能做到以人为本，尊重教师的劳动，以提升老师教书育人的激情和职业成就感。所以，在拥有优质师资的前提下，学生也能足不出户分亨到优质教育。

最后，远程教育学习，能让学生能有更多的选择权，学校的任课老师是学校分配到各班的，教学理念、教学方法都是学生被动接受。而远程教育学习，学生可以选择适合自已的老师，这也就很大程度上减少了师生之间起码十几个课时的磨合期。也加快了学生对知识的理解吸收内化的进程。