这次疫情，对线上教学的质量以及学习后的成果是一种挑战性的考验。这次网上教学，孩子受益不小。孩子的学习兴趣也大大的提高了。名师的聪慧教学资料，是乡下的孩子无所能听到的，这次能在网上看到和听到名师的授课，是给孩子的最大的鼓励。我想，这次也是给农村老师的一个教学指引。农村老师的思想压力相当会大些。他们的教学质量也必须得改进。不然，在发展急速的教学行业里，会被淘汰的。

如何运用信息技术来提高教学质量

多媒体辅助教学的应用，能提供大量信息，节约空间和时间，提高教学效率
学生对新知识掌握的如何，要通过练习检测才知道，巩固练习是学生理解知识，掌握知识，形成智能的基本途径；又是动用知识智能的重要手段，是任何一节课中必不可少的环节。运用多媒体授课，可以节约空间和时间，我们可以充分利用节约出来的时间多讲一些练习。而且一般在后半节课的时候，学生经过大半节课的积极探索，紧张学习，都比较疲劳。这时如果利用信息技术出示有趣味性、层次性、针对性的练习，配上轻松的音乐和画面。就可让学生在轻松、愉快的氛围中巩固、总结新知识。

如何利用信息技术手段提高教学质量，促进教学创新

明确现代信息技术在教学手段创新中的作用。现代信息技术的交互性有利于激发学生的学习兴趣和学生主体作用的发挥；多媒体特性有利于信息的获取与保持；超文本特性可实现对教学信息的最有效组织与管理