如何构建独立的艺术审美?
审美?什么是美?好象还没有一个权威的,共认的,完尽精准的文字表述,我听到最多说法便是:形或意高度和谐便是美,但那个雕塑残缺得好美;!那故事悽怨得好美;!那戏不尽底局,兀结得好美!这是不是还有好多说法!……好象美这个大众客观概念得融进诸多的个人主观溶解咀嚼而得出升华性甄判再完整!
独立的审美观这在艺术批判及艺术创作中是个极为重要的理论概念,试想,大家的观念一致,无说初识深悟,浅习高领皆无近殊,那我们的艺术作品岂不千篇一律,那来浅俗精妙之分!
要树立独立的审美观,我们最基础的是要具有赞美;崇善;求真;研探等正确的基本世界观,再加上自身在求臻艺术领域的不断求索,实践,加上博觅广证,充实自己的判别与创作灵魂,日积月累:功到术成___让自己成作为具有独立审美观的创作艺人或有见解的大众!
关于艺术的知识?
立体主义:
二十世纪巴黎两位画家布拉克和毕卡索 ,深受非洲雕刻单纯的造形和尖锐的对比
影响,发展出新风格。加上1907年他们参观了塞尚的回顾展,立体派第一件代表
作毕卡索的「亚维农姑娘」产生。
立体派根据塞尚的作法,把对象分割成许多面,同时呈现不同角度的面。因此立
体派作品,看来像碎片被放在一个平面上。
早期的作品里,只用灰色调画。由於使用中性色,整个的空间没有看来特别前进
或后退的。
代表画家 :
布拉克 、毕卡索、雷捷、德罗涅、莱布希兹 、布朗库希。
毕加索(Pablo Picasso,1881—1973),是二十世纪西方最具影响力的艺术家之一
。他一生留下了数量惊人的作品,风格丰富多变,充满非凡的创造性。毕加索生
于西班牙的马拉加,后来长期定居法国。他的父亲是一位艺术教师。他自幼喜爱
艺术,15岁时以优异成绩进入巴塞罗那美术学校,后来转入马德里圣费尔南多美
术学院。他于1900年来到法国巴黎,开始以极大的同情心描绘穷人的生活。此时
,他的作品充满悲剧性。瘦削的形象和冷灰的蓝色调,使他的画上充满孤独和绝
望、灾难与不幸的感觉。人们把这一时期称为其创作的“蓝色时期”(1900—1904
年)。1904—1906年是毕加索创作生涯的“粉红色时期”。他这一时期的作品以描
绘马戏团人物为主,形象虽然忧郁,却并不孤寂。1906年毕加索受到非洲原始雕
刻和塞尚绘画影响,而转向一种新画风的探索。于是,他画出了那幅具有里程碑
意义的著名杰作——《亚维农的少女》。
《亚维农的少女》
这幅不可思议的巨幅油画,不仅标志着毕加索个人艺术历程中的重大转折,而且
也是西方现代艺术史上的一次革命性突破,它引发了立体主义运动的诞生。《亚
维农的少女》始作于1906年,至1907年完成。
卡思维勒像》
《卡思维勒像》,毕加索作,1910年,油画,100×61.5厘米,芝加哥,芝加哥艺术中心藏。
毕加索1909—1911年“分析立体主义”时期的绘画,进一步显示了对于客观再现的忽视。这一时期他笔下的物象,无论是静物、风景还是人物,都被彻底分解了,使观者对其不甚了了。虽然每幅画都有标题,但人们很难从中找到与标题有关的物象。那些被分解了的形体与背景相互交融,使整个画面布满以各种垂直、倾斜及水平的线所交织而成的形态各异的块面。在这种复杂的网络结构中,形象只是慢慢地浮现,可即刻间便又消解在纷繁的块面中。色彩的作用在这里已被降到最低程度。画上似乎仅有一些单调的黑、白、灰及棕色。实际上,画家所要表现的只是线与线、形与形所组成的结构,以及由这种结构所发射出的张力。
《格尔尼卡》
《格尔尼卡》,毕加索作,1937年,布面油画,305.5×782.3厘米,普拉多博物馆藏。
油画《格尔尼卡》,是毕加索作于30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作。此画是受西班牙共和国政府的委托,为1937年在巴黎举行的国际博览会西班牙馆而创作。画中表现的是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的暴行。作为一个具有强烈正义感的艺术家,毕加索对于这一野蛮行径表现出无比的愤慨。他仅用了几个星期便完成这幅巨作,作为对法西斯兽行的遣责和抗议。
毕加索虽然热衷于前卫艺术创新,然而却并不放弃对现实的表现