日前有教育专家表示，当前我国学前教育发展不平衡和不充分的问题突出，一些地方的优质公办园收费较低但数量不足，远无法满足公众需求，造成“稀缺化”，侧面助推了民办园收费“贵族化”。

报道称，要实现到2020年我国学前教育毛入园率达到80%的发展目标，在园儿童至少将增加1000万人 ，需新增435万名合格教师和3.3万所幼儿园，时间紧迫，任务艰巨。普惠性幼儿园数量严重不足，导致国内幼儿园“入园难，难过考公务员。

该专家表示，“只有着力解决‘入园难、入园贵、质不优’的现实问题，积极回应老百姓‘有园上、园好上、上好园’的需求，深化学前教育供给侧改革，做到‘加量加质不加价’，才能从根本上解决我国幼儿园存在的问题。”

大力发展高质量的普惠性幼儿园，体现新时代学前教育公正、公平和公益的价值追求，让幼儿园更安全、更温暖，真正成为孩子们的童年乐园，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育，对个人、对家庭、对国家都具有深远的意义。

当前学前教育存在的问题及怎样解决

一、存在问题：1．学前教育定位不合理2．办学条件简陋，存在严重的饮食、卫生等安全隐患3、教师素质普遍不高4、政府重视力度不够，缺乏有力的法律保障和必要的政策规范二、解决措施1、提高相关人员对学前教育的认识，规范学前教育内容2、多方位多层次联合教学，提高学前教育办学条件3、规范教师队伍，提高教师的专业素养4、加大对学前教育的管理以及投入，建立起规范的办学教育监督机制

不说学什么好，要看自己喜欢做哪方面的，根据自己喜欢的来选，才不会觉得枯燥和无聊，也会有毅力坚持下去