在教育孩子问题上最头疼的问题很多：如学习，待人接物，礼貌，劳动等等。

但日常中最在意最关心的就是孩子的学习，可能是受社会大环境的影响，大家都是这样一种担心与焦虑。

还有就是孩子勤快这个品质我也最为关心。

“自己的事情自己做”，在儿子很小的时候，我们就培养孩子爱劳动的好习惯。

但是随着年龄的增大，学习任务越来越强，所以上了初中的儿子几乎很少参与家务劳动，给人的感觉很懒。

上了初中的孩子，自己的房间一般是不喜欢别人进入的，哪怕是自己的父母也不例外。

我非常尊重孩子，在进他房间之前会敲门经过允许。

有一段时间我和老公工作很忙，很长时间没有过问孩子的学习，也没进过孩子的房间。

不看不知道，一看吓一跳，一个周六的上午，我们推开了儿子的房间，无法“插足”，房间物品摔得乱七八糟。

老公看后很是生气，这哪里是卧室，这简直像个“猪窝”。

“一屋不扫，何以扫天下”？老公忍不住教训儿子起来。屋子的状态就是你目前生活状态的写照，是你内心的反应。

孩子从小参与家务劳动，养成勤快的良好习惯，学会随时整理自己的物品，每天对自己的房间进行5S清理，孩子的学习一定会好的。

养成了定期的清理，学会了对物品的“断舍离”，就如同定期清理了“垃圾”，正能量越来越高，房间的气场越来足，学习自然轻松。

自从纠正了孩子不勤快的坏习惯后，孩子积极主动地喜欢做一切事情，包括学习，一切都是良性的循环。

孩子受到的表扬与鼓励也越来越多，所以对人也很礼貌，所担心的问题都迎刃而解。

在教育孩子的问题上就是要形成一个良好的循环系统。