各位大神，孩子教育问题优秀经验有哪些？推荐，看到这个问题，我作为老师，我说说自己的几点经验。

一，从小树立规矩，有规可循。常言说，国有国法，家有家规。依法治国才能使国家长治久安。一个家庭也是一样，应当有家规家训，才能家和。制定家规，以规治家，全家遵守。比如要求孩子做到的，家长也要做到。如要求孩子读书学习，不玩手机，家长就应该也做到在家少玩手机，多陪老人和孩子。如果孩子在写字读书，家长在玩游戏，在聊天，怎么还有资格管理孩子呢？

二，奖罚分明，不拖泥带水。作为家长，在对待子女教育时，要奖罚分明，不能一再打压，有错就根据情况进行适当惩罚，有进步，做了好事就应该表扬或者适当物质奖励。比如，孩子考试考差了，你批评他，孩子考试考得有进步了，你还是批评他没有别的孩子考的好。这会使孩子失去自信心。

三，多关注孩子心理感受。现在多数家长只关注孩子成绩高低，而不在乎成绩变化的过程原因，以及孩子心里的感受。当孩子心里健康，能体会到家长的真心关爱时，自然就会主动学习，成为一个懂事的孩子。

你认为在小孩的教育过程中，老师会存在什么问题？

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孩子的教育首先是家长，其次就是老师，学校老师的教育也致关重要，担负着学生文化知识的获得，承担着小学生一日常规行为习惯的培养，承载着学生世界观的形成等等。但是在孩子的教育问题上，老师也或多或少的存着问题。①重教学轻思想品德的培养，学校老师的教育逐重了教学，传授文化知识，忽略了思想品德的教育，老师认为只要学习成绩好了什么都好，学生的思想品质又不考试，又不影响老师的考核分数，所以老师疏于管理教育。

②老师管理教育学生的方式方法，老师教育学生的方法简单，表扬的少批评的多，表扬学习成绩好的学生多;看不到学习成绩差的学生的进步，表扬少，批评他们多，批评他们的语言粗鲁，有时也有过急的动作，遭成了学生对老师有看法，有意见。

③老师的能力一般，这个表现在教学能力和对学生的管理教育能力，老师在授业解惑方面有些不足，教育教学成绩一般般，或多或少影响学生的发展。