我觉得最大的问题是：不是孩子有问题，而是父母不学习的问题

孩子的出生就是一张白纸刚出生的婴儿都差不多：

视觉、听觉、触觉，基本都是一样的；

都没有形成各自的性格，也是一样的；

都没有任何的习惯，也是一样的；

智力也基本没差别；

不打架，不骂人，没有好与坏，没有对谁亲与不亲，什么都是一样的，所以，刚出生时候的孩子都一样。

2岁之前，我想大部分家长都非常喜欢孩子吧？因为他任由你摆布。

孩子出现了差异--有人欢喜有人忧3岁看小，是有道理的。因为自从2岁之后，到3-4岁，孩子初步形成了自己的思想意识。

父母有没有通过学习去意识到孩子这个阶段的形成，以及如何更好的辅助孩子形成良好的思想意识，就会显得特别重要。如果父母通过学习来帮助孩子思想意识的形成，那么孩子的表现就会比较好；如果父母没有过多的关注，而任由孩子自己形成，那么只能听天由命了。

孩子最初的规则意识，最初的遵守承诺，也是这个时候开始形成。如果不帮助孩子形成，不要怪孩子不守规则，不守承诺。

学习本身就是一件枯燥、麻烦的事情学习，做作业，本身就是一件非常让人厌烦的事情。对于还小的孩子，更是不知道为什么要学习？

也许你会告诉孩子一大堆的道理，可是他没有意识。他会觉得不管学习不学习，生活都这样，挺好的，为什么要学习？还要做各种麻烦的作业，当然从心底里就是抗拒的。

坚持更是一件不容易的事情很多父母都在责备孩子，我都跟你说过了，你为什么做不到，为什么还这样……

我只想问一句：“曾经你是否告诉过自己，以后每天或每周要做什么，你坚持了多久？”

我们自己的难以做到，更何况是孩子呢？真的以为你说一遍，孩子就会按照你说的一直很好地做到吗？

所以，无形之中你加剧了你和孩子之间的隔阂，当孩子随着年龄的成长，随着力量的增强，渐渐的你再也无法控制他了，渐渐的变成了所谓的叛逆，也终于有了最初的故事：教育孩子，最大的问题是……

问题的根源：父母的学习孩子，我们也是第一次当父母，请原谅我们还不是一个有经验的父母。既然第一次当父母，如何做好父母，我们的学习，不能任由孩子自由生长。

如果懂得学些的父母，自然会知道孩子在各种不同阶段，遇到不同问题的时候考虑如何处理，不管是利用和孩子沟通，还是利用父母的权威等等；至少，会正视问题。

如果父母拒绝学习，那么一切只是拿自己孩子和别人的孩子做对比，一味地寻找孩子的问题；孩子是否有权利也拿你与他人父母做一下对比呢？

让我们自己成为优秀的父母，让孩子成为大家眼中的：别人家的孩子。