大学是一个沉甸池，学生从小学到高中阶段是处于被动学习，而一踏入大学校门后就从被动学习变为主动学习。在大学里学习氛围轻松，老师也不过分管束，这就出现了很大的差距，就出现了有的学生拿高额奖学金，而有的学生出现了挂科而达不到学分要求。所以进入大学校门后是学生本人人生的一个重大转折点，是变被动为主动的一个观念的重大改变过程，在这个过程中假如学生本人转不过来的话，那他肯定是要掉队的，这于进入哪所大学是无关的。

学生总出问题，是不是我们的教育应该反思反思？

人的一生，离不开三大教育。首先是家庭教育，我称之为摇篮教育。摇篮教育是基石，要全要细更要稳，家人尤其是父母的身教远远重于言传。只有肥沃的土壤充足的阳光和适宜的水份才能利于幼苗的健康成长，其中亦不乏除虫修枝剪叶一一即心灵的化育。其次，就是学校教育。而学校教育是以面向全体为主。成功的学校教育仍离不开摇篮教育，它需要有效的配合即协作。最后，就是步入社会教育。即融入社会这个大家庭。而社会又是一个复杂多变的“大染缸”，适者才能生存。适者，其关键而在做人。做人是第一位的。

学生总出问题，责任不在一方。无论是家庭教育，学校教育，乃至社会教育，都该反思反思。及早发现，及时解决，让每一个孩子健康成长。