学校教育和家庭教育是两个不同的教育方式和教育环境，学校教育和家庭教育都是一个长久而又庞大的教育体系，学校教育是在学生家长的配合下对学生进行的人身安全和知识传授的特定的教育环境，老师和家长是相互友好和理解的履行对学生在学校学习的责任和义务，家长如果不配合老师的工作，老师的工作是很难进行的，老师和家长之间就会产生不必要的矛盾和烦恼，所以，家长的态度如何直接关系到孩子接受教育的质量与否，家庭教育是一个有系统的专业的成人教育，家长对学校的工作是配合的，学校再去做家长的思想工作是需要时间和精力的，影响对学生的正常化教育。学校可以有一个专业的成人教育团队，专门做家长的思想工作和传播家庭教育常识，慢慢的塑造家长在家庭教育中的重要角色，如果家长的态度和观念不改变，会直接影响到对孩子和学校的正常化教育，家长的角色是至关重要的，孩子是祖国的花朵，是祖国的未来，如何培养祖国的未来，家长是孩子和学校的第一个老师，可见，家长的教育素养和孩子的未来是紧密相关的，可以成就一个天才，也可以毁灭一个天才！

留守儿童的教育问题该如何解决？

留守儿童的教育现在已经是社会的共同话题，不再是某一个地方存在的问题，而是整个社会普遍存在的问题，特别是在农村地区，留守儿童的数量更多一些，所面临的教育问题就更严重一些。

现在的留守儿童大部分都是跟爷爷奶奶生活，而老人的年龄相对来说都比较大了，有的能为孩子解决温饱问题就不错了，更不用说再有其他精力来教育孩子了。所以相当大一部分留守儿童的教育还必须依靠学校来完成，那么老师就成为了留守儿童教育的主力军。做为老师，在教育孩子的同时，发展情况，应该和家长及时沟通。而家长也要充分的理解老师，更应该积极主动的和老师联系，支持老师的工作。

不管是老师还是家长，都是希望孩子能有一个光明的未来，所以双方要及时沟通，互相配合，充分理解，才能使孩子有一个好的未来。