用简练的语言概括韩非子的历史地位
韩非是唯物主义思想家,法家思想的集大成者,大思想家、政治家。
《韩非子》中有关教育问题的论述。
1“废先王之教 要求行法治奖励耕战,实行教育改革,由国家进行统一的法制 教育
2 以法为教,以吏为师 即在教育内容上,不学历史文化典籍,只教官府制订的成文法律。在教师和学校方面,不师称道先王的儒墨之士,而由政府官吏兼作教师;禁绝私学,取消学校和专职教师,退回到官师一体的制度上去。
3 培养明法、行法人才和全大体者
韩非子作者是谁
韩非子 简介韩非生于周赧王三十五年,卒于秦王政十四年(约前281年-前233年),韩非为韩国公子(即国君之子),战国末期韩国人(今河南省新郑)。是中国古代著名的哲学家、思想家,政论家和散文家,法家思想的集大成者,后世称“韩子”或“韩非子”,中国古代著名法家思想的代表人物请迅速采纳
韩非子 简介韩非生于周赧王三十五年,卒于秦王政十四年(约前281年-前233年),韩非为韩国公子(即国君之子),战国末期韩国人(今河南省新郑)。是中国古代著名的哲学家、思想家,政论家和散文家,法家思想的集大成者,后世称“韩子”或“韩非子”,中国古代著名法家思想的代表人物