因为对计算理论包括伪随机数生成、密码学与通信复杂度的突出贡献，美国计算机协会（ACM）也把2000年度的图灵奖授予他。姚期智是图灵奖创立以来首位获奖的亚裔学者，也是迄今为止获此殊荣的唯一华裔计算机科学家。
姚期智，祖籍湖北省孝感市孝昌县，世界著名计算机学家，2000年图灵奖得主，美国科学院院士，美国科学与艺术学院院士，中国科学院外籍院士，清华大学高等研究中心教授，香港中文大学博文讲座教授。1967年获得台湾大学物理学士学位，1972年获得美国哈佛大学物理博士学位，1975年获得美国伊利诺依大学计算机科学博士学位。1975年至1986年曾先后在美国麻省理工学院数学系、斯坦福大学计算机系、加利福尼亚大学伯克利分校计算机系任助理教授、教授。2004年起在清华大学任全职教授。2005年出任香港中文大学博文讲座教授。
现任清华大学交叉信息研究院院长、教授，香港中文大学博文讲座教授 。

百年哈佛,人生哲学

哈佛大学堪称世界一流，他先后培养了美国7位总统，37名诺贝尔奖得主和30名普利策奖获得者，以及不计其数的顶级科学家、艺术家、人文学者和财富精英。为什么他能够培养如此众多的世界一流精英和巨人呢？这与它拥有科学的教育理念和先进的教育方法是分不开的。“孩子未来成功与否，不决定于其掌握知识的多少，而决定于其综合素质的高低，决定于其是否拥有优良的品质，是否拥有坚强的意志，是否拥有高尚的情操和是否具有良好的习惯”。这本《哈佛家训精华读本》中，编者借助一个个生动有趣的故事，阐述了百年哈佛的人生哲学，内容涉及立志、自信、行动、意志、诚信、自律、热忱等11个方面。读后，我感觉这不仅是一本给孩子、给父母看的书，对于教育者来说尤其有益，它不仅丰富了自己的知识，尤其是为今后教育学生提供了丰富的素材，教育不是一味的说教，在与学生谈心时、在课堂上、在偶发事件中，我们都可以用这些鲜活的事例去感染学生、促使他们思考、激励他们积极上进、奋发努力，使学生树立正确的人生观和价值观。同时也促使我们思考自己的人生，可谓回味无穷。
书的开篇就提到了“志在高远”，其中一个故事留给我很深的印象：罗杰•罗尔斯是美国纽约州历史上第一位黑人州长，他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，在这儿出生的孩子很多人从小就逃学、打架、偷窃甚至吸毒，而罗杰•罗尔斯是个例外。面对记者的提问，他对自己的奋斗史只字未提，只谈到了他上小学时的校长-----皮尔•保罗。皮尔•保罗走进大沙头诺比塔小学的时候，发现这儿的穷孩子不与老师合作、旷课、斗殴，甚至砸烂教室的黑板。他想了很多办法来引导他们，可没有一个是奏效的。后来他发现这些孩子都很迷信，于是在他上课的时候就多了一项内容-----给学生看手相。当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔•保罗说“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长”。当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重小船的船长。他记下了皮尔•保罗先生的话，并相信了它。从那天起，“成为纽约州州长”就成了罗尔斯的人生志向，他不仅勤奋读书，修炼品行，而且就连言谈举止也努力向州长那样。51岁那年，罗尔斯终于实现了自己的志向。“有志者，事竟成”，这是古人留给我们的宝贵经验，罗尔斯的成功同样验证了这句名言的真理性。这个故事不仅告诉我们人应该勇于追求梦想，从那位皮尔•保罗先生身上，我更看到了教育者的胸怀和耐心、细心。看到学生的状况，他不是一味的埋怨学生，而是想方设法去引导学生，一个方法不行就再尝试其他的方法，而在这一次又一次的尝试之中，罗尔斯的成功就是这位教师所作的价值所在，而这其中所蕴含的对教育、对学生的爱又有多深啊！在此，我也看到了教师的所言所行对学生影响的巨大，那么，作为教师的我们，就更应该不断的修身养德，不断地为培养学生良好的习惯和品行而努力奋斗。
书中还有很多生动的事例，让人读后对自己的人生、工作等方面进行思考。人活着就要活得有价值，要有梦想、要自强不息、要相信自己、要有乐观的心态等等。最后用书中的话作为对自己、对学生的一种鼓励：“如果你是鹰，你应借助梦想的翅膀，奋力飞翔，到达人生的高峰。如果你是蜗牛，也决不要放弃梦想，是要你肯努力奋斗，终有一天也能和鹰一样，站在金字塔的顶端”。