一、职业道德要以“慈悲”为怀　　“天覆地载，万物悉备，莫贵于人”(《黄帝内经》)。医术乃仁术，济世活人为医业宗旨。行医的目的是为“普救含灵之苦”(《大医精诚》)。学医的人，首先要有仁爱救人的“大慈恻隐”之心，要具备赤诚的好生之德。这是因为医生的工作同人的生命息息相关，任何私欲和疏忽都可能贻误病情甚至致人死地。　　二、学习业务要“严”“博”并举　　志于医道，要以“严”字开头，“博”字开路。必有精勤不倦、苦心钻研的治学态度。一方面“医学贵精，不精则害人匪细。”(明・徐春甫《庸医速报》)另一方面学医“必须博极医源，精勤不倦；不得道听途说，而言医道已了，深自误哉。”(《大医精诚》)只有严谨、精细而又学识广泛才能于医道无所滞碍。　　三、专业技能要“三能”具备　　“为医之才，无学、无识，不可也”。作为合格的中医人才，在专业技能上必须具备“三能”。其一“能写”，要善于总结临床经验，写出高水平的著作或科研论文；其二“能讲”，在课堂上、学术论坛上，讲出有水平、有新见解的学术报告；其三“能治”，在临床能治病，即能熟练而正确地运用辨证施治，能掌握和使用现代诊断技术与抢救技能。　　四、综合素质要“五子”登科　　即“才”、“貌”、“笔”、“舌”、“胆”。“才”，要有扎实的专业基础。常言说得好“熟读王叔和，不如临证多。”但“不读王叔和，临证无根而又遗恨多。”“貌”，要求为医者举止端庄，仪表整洁，平等待人。仪表的端庄，可使病人在心理上产生依赖和信任感；仪表轻佻，会使病人产生不信任及疏远感。“笔”，要善于总结经验，著书立说。“舌”要擅长讲课、做学术报告、讲演，具有较强的同病人沟通的语言能力。“胆”，要有勇挑重担，敢于承担风险的气魄和胆量。