对韩寒的文学研究！对韩寒方舟子的重新认识。鲁迅作品与中小学教材应用的情况的研究

你的问题问得不够全面，你得看你是什么专业的啊。你的导师是研究什么的啊，学术前沿课题及导师的研究方向，都是能否申报成功的重要因素之一。

高中研究性学习课题历史

名称：难以磨灭的伤痕――“九一八”！课题背景：1、战争给世界带来的是灾难，但目前有些国家比如日本，其右翼势力不敢正视自己的历史，妄想篡改历史教科书，不承认曾经侵略的历史，为了警示战争的潜在威胁 2、许多年轻人觉得战争离我们很远，把我们曾经受到的耻辱忘记了，为了勿忘国耻课题目标和意义：目标是为了警示战争的潜在威胁，为了勿忘国耻 意义：让人们珍惜和平，培养学生的爱国主义精神，激发学生的学习热情，为祖国强大而努力学习主要研究内容：1、日本发动“九一八”事变的原因及其目的 2、给中国和东北人民带来那些灾难 3、给中国的启示和教训有那些？研究涉及的知道基础、资源： 时间 地点 具体历史过程 高一历史必修一课本、《九一八》歌曲和影片、博物馆、相关资料和网站研究思路：通过查阅史料、参观博物馆、探访受害人或者受害人的自述、查找《九一八》歌曲和影片， 集中展示和合作探讨，形成论文研究小组成员分工：XX查史料、XX参观博物馆、XX去探访受害人、XX查找歌曲和影片、XX记录

课题名称：难忘“九一八”