一楼的说得很好哦。我教过不少小孩子剪纸。

个人感受是，安全第一。如果是小学三年级以下的小朋友，要给他们剪刀尖是平的那种，不是尖的，否则，小孩子喜欢打闹，很容易伤到人的。如果是大点的还在 还有些自控能力，尖的剪刀问题不大。

其次，剪纸需要有耐心，开始不要做太难的东西，如果难了，尽量给他们分解开来剪，否则一个没做完，没做好，就不耐烦了。 而且要注意多多鼓励他们。

最后，小孩子学剪纸，主要目的是锻炼大脑图形的想象力，还有动手能力，所以让他们看实物自己先动脑想 ，然后再剪自己想想的图案，如果不会，你再给他剪一个看看。否则，照着葫芦画瓢就没意思了。

幼儿园亲子剪纸规则

剪纸，是我们传统的民间艺术，一张彩纸，一把剪刀，可以表现千变万化的形态。

通过剪纸，幼儿可以自己动手、动脑，创造出变化万千的图案，不仅能满足他们的求知欲，更能发挥想象力与创造力。幼儿用剪刀就能把自己所见的、所想的剪出来，是件很奇妙的事情！今天我们就一起来聊聊剪纸吧！

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小 班 剪 纸
小班幼儿喜欢撕撕画画，可以让幼儿从练习撕纸开始，培养幼儿对整体形象的感知能力，然后逐渐过渡到初步使用剪刀（由于小班孩子刚接触剪刀，所以尽量使用安全剪刀，并且在使用前教孩子学会正确使用剪刀）剪直线、曲线到简单的图形。

大中小班的剪纸课该如何进行教学，全在这里了！
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投放这样一个剪纸盒，培养了小班幼儿对剪纸的兴趣，锻炼了手部肌肉。

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认识折线、直线、曲线并剪一剪。

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中 班 剪 纸
中班幼儿能看懂图示，使用剪刀剪简单的物品，通过折、画、剪，进一步掌握剪纸的基本技能，如：镂空、折、剪等，剪基本纹样，单独纹样、连续纹样、对折和几何图案等等。

对边折剪——动物

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对边折剪——水果

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对边折剪——树木

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对边折剪——日常用品

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对边折剪——建筑

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除了我们常见的两边对折，还可以像如此的方式进行对折，剪出来的效果是让孩子觉得非常惊喜的呢！

对边折剪——动物

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大 班 剪 纸
大班幼儿的大肌肉比较发达，能灵活、协调地掌握基本动作，小肌肉发展迅速，剪纸的技巧越来越娴熟。只要通过引导、提示，就能做到举一反三，触类旁通。

三角折剪

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四角折剪

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五角折剪

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六角折剪

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二方连续（平行连续折剪）

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看看孩子们在白纸上绘画后进行的平行连续折剪吧！

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