幼儿教师职业道德基本内容
幼儿园教师职业道德规范的基本内容有:爱岗敬业、爱护儿童、尊重儿童、尊重家长、与家长合作、尊重、团结同伴、不断更新知识,提高知识修养。1、爱国守法是幼儿教师职业的基本要求。2、爱岗敬业是幼儿教师职业的本质要求。我们从事的工作是太阳底下最光辉、最神圣的事业,我们要对教育事业具有强烈的光荣感、自豪感和责任感。3、爱护儿童、尊重儿童使幼儿教师的灵魂。师爱是无私的、博大的,没有爱就没有教育。我们要关心爱护全体幼儿,尊重幼儿,蹲下来与幼儿交流,平等、公正对待每一位幼儿。4、尊重家长、与家长合作是幼儿教师工作的一个重要方面。我们要与家长保持联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想与方法,以达到家园共建。5、尊重、团结同伴是幼儿教师职业的基石。教育是一个集体合作的工作,任何一个孩子的成长,不是一个老师能够实现的,是一个团队团结合作的结果。6、不断更新知识,提高知识修养是提高幼儿教师专业发展的不竭动力。俗话说:学无止境,不进则退。我们必须树力终身学习的观念,去提高自己的修养,提高自己的知识结构,帮助孩子更好的发展。总之,幼儿教育是一项“根”的事业,我们甘做“根”的守护者。
幼儿教师的职业道德有:1、热爱幼儿教育事业,树立正确的幼儿教育观,发扬无私奉献的精神;2、热爱幼儿,尊重幼儿,面向全体幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚幼儿,使幼儿愉快生活、健康成长;3、勤奋学习,不断提自己高科学文化和教育理论水平,精益求精,勇于探索,发展新观念,进入新境界,紧跟时代的步伐,培养造就新型人才;4、坚守岗位,尽职尽责,确保幼儿在园的健康和安全;5、关爱、尊重、了解幼儿,对幼儿实施体、智、德、美全方面发展的教育,保育和教育相结合,促进幼儿身心和谐发展;6、具备团队意识,谦虚谨慎,遵纪守法,作风正派,自尊、自强、自爱;以身作则,为人师表,衣着整洁大方、得体,举止端正,语言文明,礼貌待人,积极为幼儿提供和创造优质的生活、学习、成长环境扩展资料:幼儿教师日常行为规范1、热爱幼教事业,认真贯彻执行《规程》、《指南》精神,努力学习专业知识和技能,提高文化和专业水平,全心全意为幼儿服务,为家长服务。2、热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿态度和蔼,坚持正面教育,积极创设良好的教育环境,促进幼儿身心全面和谐发展。3、执行教育方针,遵循幼儿身心发展规律,尽职尽责,关心全体幼儿健康成长。4、举止文明、礼貌待人,服饰整洁大方,仪表自然端正,为幼儿作表率,坚持讲普通话。5、履行岗位职责,遵守规章制度,按时上下班,上班不干私事,不接待客人,不随意串岗聊天。上班禁止抽烟、喝酒,请假办好手续,临时外出要打招呼。6、关心集体,顾全大局,团结协作,同事间友好交往,以诚相待,不议论他人,遵纪守法,作风正派,自尊、自爱、自重、自强。7、爱护公物,保护园内各种设施、玩具、器械,使用物品妥善保管,各种财产要登记造册,定期清点。8、讲究环境卫生,不乱扔果皮纸屑,不乱堆杂物,各类物品排列有序,用毕复位。9、面向全体幼儿,热爱、尊重、了解幼儿,与家长密切配合,对幼儿实施体智德美全面发展教育,保教结合,促进身心和谐发展。10、不断提高科学文化和教育理论水平,钻研业务,精益求精,实事求是,勇于探索。11、注意安全,防火、防盗,预防一切事故发生。