1、气候是某一地区在多年内的大气平均状况或统计状况。对气候概念的理解，可以同天气的概念加以对

比。注意强调以下两点：第一是时间尺度。天气的时间尺度比气候要短得多。天气变化快，变化的周期短。

天气过程的时间分段一般以5天以下为短期天气过程，5~10天为中期天气过程，10天~3个月为长期天气过

程。气候的变化周期则有季际，年际，十年际，百年际，千年际，万年际等。第二是 统计特征。天气是指

某一地区在某一瞬时或某一短时间内大气状态（如气温、湿度、气压等）和大气现象（如风、云、雾、降水

等）的综合；而气候是在某一时段内大量天气过程的综合，气象要素的各种统计量是表述气候的基本依据。

2、气候形成的因子：不同的地区，气温、降水的状况不同，气候的特点也就不同，影响气候的主要因素

是太阳辐射，大气环流和地面状况等，人类活动也会对气候产生一定的影响。

（1）太阳辐射的作用，应特别强调它是形成气候最基本的因素。对这一问题理解，可通过复习旧知识——

太阳高度角与太阳辐射强弱的关系,说明由于太阳辐射在地球表面不同纬度上分布不均匀,使地球上的热量随

着纬度的增加而减少，全球气候带的划分，基本上就是太阳辐射因子决定的。

（2）下垫面是大气的直接热源和水源。就下垫面差异的规模及其对气候的作用来说，海陆间的差别是最基

本的，并主要影响气温、大气水分等。教学中就联系学生在初中学过的区域地理知识，以实例说明大陆性气

候与海洋性气候的特征，并加以归纳：

大陆性气候与海洋性气候的比较（北半球）


气候类别
气温日较差
气温年较差
最高气温月
最低气温月

大陆性
大
大
7月
1月

海洋性
小
小
8月
2月


此外，地形起伏和地表粗糙度对气温和降水也有直接影响。

（3）大气环流共有双重性质。一方面它对气候起着直接控制作用，气候在空间分布上的复杂性，在时间发

展上的多变性。主要是由大气环流决定的。这是因为大气环流促进高低纬度之间，海陆之间发生热量交换和

水分交换。在不同的环流形势下，热量和水汽输送与交换的特点不同，不同季节不同年份也有差异,这就显

著地影响各地气候，造成了气候的复杂和多变。另一方面大气环流也是一种气候现象。具有气候意义的大气

环流很多，如我们在2.4节中所讲述的行星风带，大气活动中心（1，7月海平面等压线分布图上的高低压中

心），它们有的常年存在，有的在一定季节出现，是造成气候要素分布的直接原因，因此，从某种意义上来

说，它们也是全球气候特征的一种表现形式。

（4）人类活动对气候的影响越来越大，包括改变大气成分（如人类活动燃烧矿物燃料，排放出大量的CO2；

20世纪80年代以后，随着电冰箱、冰柜等的广泛使用，释放出大量的氟氯烃化合物）和水汽含量，向大气释

放热量；改变地表的物理特性和生物学特性等。