1983年美国哈佛大学著名学者霍华德加德纳提出

bdqnwqk3个月前学者8

世界著名的教育心理学家,最著名的成就是“多元智能理论” ,被称为“多元智能理论”父亲。哈佛大学教育学院心理学教授,波士顿大学医学院精神病学教授。

关于生命起源的问题至今仍是科学家们不断探索的课题.1953年,美国学者米勒进行了模拟实验,开辟了通过实

在米勒的模拟实验,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”.米勒先给烧瓶加热,使水蒸汽在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程.经过一周持续不断的实验和循环之后.米勒分析其化学成分时发现,其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物,同时还形成了氰氢酸,而氰氢酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
    材料一表明,原始地球表面的温度极高,原始大气中不可能存在甲烷、氨等物质,因此这一材料不支持米勒实验的结论.
    材料二显示,生命的起源可能发生在四十多亿年前,即原始地球期间,因此该材料也不支持米勒的实验结论.
    材料三显示,星际分子大多是有机化合物,所以地球上最早出现的有机物有可能是来自星际分子,而不是来自于原始地球的合成.因此材料三也不支持米勒的实验结论.
故答案为:
  材料一表明,原始地球表面的温度极高,原始大气中不可能存在甲烷、氨等物质,因此这一材料不支持米勒实验的结论.
  材料二显示,生命的起源可能发生在四十多亿年前,即原始地球期间,因此该材料也不支持米勒的实验结论.
  材料三显示,星际分子大多是有机化合物,所以地球上最早出现的有机物有可能是来自星际分子,而不是来自于原始地球的合成.因此材料三也不支持米勒的实验结论.

关键期学说是哪位欧洲生态学家提出的?

研究青少年的个性及道德品质形成过程中心理发展规律的科学。德育教育理论与心理学...С.Виготский,1896—1934)提出的关于儿童心理发展阶段论和关键期学说,以及列昂季耶夫(А.Н.Леонтъев,1906—1979)等人提出的活动——个性理论......