首先这就是一个伪命题，有“专家学者说”，那么是哪一个“专家”，什么样的“专家”，？哪一门的“学者”，什么样的“学问”？这个问题是非常非常非常之重要的。

首先如果郭德纲的相声作品涉嫌违反国家有关之规定，那么只能进行行政上的处罚。如果再涉嫌传播淫秽作品，那是要受到法律制裁的。

总之，把这个文化流氓，三俗泰斗安在郭德纲身上，从另一个角度上来讲，说明郭德纲在文化界是有一定影响力的。

这个影响力就牵扯到有一本书说的那样：谁动了我的奶酪。

问题就不言而喻了，正是那些动了他们奶酪的人自称为专家自称为学者的人，把郭德纲任命为三俗泰斗文化流氓。

这些年郭德纲在相声界腾云驾雾，翻江倒海，叱咤风云，终于有了立足之地，终于有了自己的天下，现在的相声就是郭德纲的天下！这个没有人否认吧？也可能他太红了，太叱咤风云了，因此才受到别人的打击。

郭德纲或许会说，我也想低调，可实力不允许呀！

网络让一些原来有话语权的专家、学者等丧失了原来的话语优势，你觉得这是好事还是坏事？

我的想法是还让这些专家，学者从自身上找找是什么原因失除话的原因所在。大家都知道任何一个团队都是良莠不齐的，我认为究其原因还是好跟差的沾了光。我觉得吧身为一个专家学者不但应该具备一定的道德修养，更应该有一颗对国家对人民负责的责任心。应该积极的深入基层搞好社会调查发现问题及时向上级反映以求解决，而不是向个别专家那样高高在上不深入群众不搞社会调查。发表一些不着边际的言论，最近网络上闹的沸沸扬扬的涉及某个专家发表了搞什么快乐教育。我在前天还回答一道题说体育老师给学生上体育课在操场站着是不是罚站体罚学生，又说老师在课堂提问学生让学生站着也是体罚。结果现在把老师们搞得无所是从不知如何是好，难道象我们的网友说的那样。弄些沙发床搬到操场上让学生躺在床上体育课。难道叫老师跪着提问题让学生躺着答问题，我就奇了怪啦千年的教育体系是古人们的成熟经验。建国都近七十周年的教育体系，怎么到现在就变了味了。我说怎么现在爷爷变孙子孙子变爷爷，我说有的年人当兵怕吃苦。啊！原是个别专家的快乐教育教育出来的结果，我认为大多数专家学者还是给国家和人民作出应有贡献。不能因一人的过失而泱及多数这样是极不公平的，我声明，我本人既不是老师更不是专家学者。我只是对我们的后代担扰，谢谢您的邀请。