学者明星化对普及学术利大于弊。攻辩时有什么好一点的问题? 法不容情。攻辩时有什么好的问题?
社会发展要求的结果是普及学术,如果学术能普及,学者明星化的弊端相对于此,不足挂齿。
当然学术求真,明星化则是求吸引,这个吸引只要能招徕观众就好,不管是真学术还是假学术,并且具有一定的舆论力量,如是假学术,与真学术相冲突,势必假学术引舆论力量扼杀真学术。不过学术的美就是真实,真实也是不可被扼杀的,所以学者明星化的弊端只是学术不成熟的表现,如果学术成熟了,大家都知道学术的美就是真实,那问题迎刃而解。
关于医学学硕的问题
说实话医学类继续深造对以后事业会更好,但是得看你的专业,是临床还是其他,不管你什么学历出来都是要参加国家规定的规培,考硕难度也大,之后的压力也会更大,医学本身就能找个差不多的好工作,考下来医师资格证怎么都好办。
什么是学术背景啊?谢谢!
学术背景是指过去从事的学术活动以及取得学术成果。一般包括发表的论文,承担的课题,参与的科研项目,发明创作以及获得的专利等等。
学术是指系统专门的学问,也是学习知识的一种,泛指高等教育和研究,是对存在物及其规律的学科化。出自《史记·老子韩非列传》、《史记·张仪列传》。
1755年费城学院学术及慈善学校是第一次学术界创办世俗机构。1819年创立弗吉尼亚大学所建立的组织学院及大学的标准沿用至今。
扩展资料:
学术发展早期
学术界作为一个现代机构在中世纪(350年-1450年)开始有发展。此时,罗马帝国崩溃了而新政权开始控制西欧。从黑暗时期欧洲仍然处于许多文盲及资讯流失的时期。古老知识唯一的贮藏库是天主教修道院,隐士、修士和教士编写了所有世界的知识并精心制作的抄写书籍。这些古老的知识得以保存,安然度过黑暗时期。
任何人要到修道院才可以学习有关古希腊及古罗马的事情及流传下来的知识。在修道院受教只限于想成为修士和教士的人。可是到了11世纪,某些罗马天主教教会领袖开始改革并激增了早期欧洲社会上的知识。
他们相信柏拉图、亚里士多德、欧几里得、荷马、索福克勒斯和其他属于人民不仅为宗教的人物。修士和教士走出了修道院,开始走进城市大教堂开办第一学校致力于进阶研究。
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