技术交流就是从事同种或者相似、相关专业或行业的人士，把自己在工作当中遇到的问题及自己解决的问题和方案，共同进行探讨，这样做的目的就很简单：互通有无，我已做出来的，或许你还在研究，交流一下可以相互知道，避免时间、金钱等各方面的浪费。而有些问题又是我不明白或者遇到瓶颈，拿出来大家商议下，各抒己见共同解决。技术交流的最终目的就是集中大家的力量对有关问题相互沟通解决，作出的技术成果大家互惠互享，这样在人、财、物、时上都有节约。

什么样的事算是学术活动？

学术活动好像也就是一个模糊概念，望文生义，是指与学术研究、学术交流有关有关的社会活动。如果需要“写一个学术活动的心得体会”，不妨总结一下自己参加过的学术交流活动，也可以总结一下自己研究某一个问题（无论是否成功），这个过程中肯定有些经验和教训。

大学里的国际交换生的问题

国际交换生是指一国的学生交换到自己选择的其他国家的中学里去融入当地校园里学习、生活。时间一般是一年。以此来加强两国的文化沟通和学术交流，增进了解以便更好的发展本国教育，求同存异，相互包容。
计划起源
国际学生交流计划”起始于第二次世界大战之后，主要目的是加强全球不同国家之间的交流，增进国家间的了解、文化沟通和学术交流，促进各国之间的友好往来。截至目前，每年世界各地有60多个国家和地区的学生参加交换项目，相互交换学生。美国国务院于1995年正式批准中国加入“国际学生交流计划”。
计划内容
国际交换生，是将学生作为交换生送到自己选择的国家去，在当地高中就读一年，交换生可以选择交换到美国、加拿大、法国、德国、英国、荷兰、意大利、波兰、葡萄牙、西班牙、瑞士、捷克、斯洛伐克、墨西哥、日本、泰国、中国、巴西、新西兰、澳洲等。交换生在当地学校上学、交新朋友，学习规定的科目，参与学校社团活动。在一个最优秀的教育系统中，得到不平常的经验。

重要意义
再没有其他更好的方法能让学生在这么快的时间里熟练掌握一门外语。更难能可贵的是，通过在一年的国外交流生活，学生在各方面的能力都得到了磨练，丰富了学生的人生经历，这些通过参与国际交流计划所获得的宝贵经验，往往被世界各国的一流大学和一流企业所看重。因为这些经历不仅会造就学生健全的人格和成熟的思想，还会造就将实际经验和书本知识融会贯通的优秀人才。
另外，从招待家庭的角度来看，他们不仅与你共享了一年的美好时光，也在你的身上看到了伟大的中国文化，正如你也从他们身上看到了异国的风俗和文化，从而增进了各国人民间的互相了解。这一切正是ASSE国际交流的真正内涵。