作为老师，凡是来到自己班里的每一个学生都要一视同仁地喜欢。孩子们来自不同的环境，能力不一，个体有差异，但都一样地纯真有童趣！都是家庭的希望！祖国的未来！都应该得到老师的关注，同样享受接受教育的权利。

上学期，我班来了一个小胖子，鼻涕拉稀的，好动好哭。我对班级其他老师交代，不要有任何偏见，他在家一样是父母爷奶的宝贝疙瘩。帮助他提高自理能力，对他同样地关爱，不到一个月，家长就看到了孩子的变化。家长很是感激并叹服，说孩子从来都没有像这样地开心乐意上学！

针对孩子的自身情况，每周调换班长:领读班长、卫生班长、发本班长、带操班长、午休班长、游戏班长、讲故事班长等，班级孩子总有一项适合的。孩子们积极上进，踊跃参与，并敬重老师，班级集体荣誉感很强！

我常说，五个指头还不一样长呢，孩子身心发展不尽相同，把机会给每一个孩子，只要孩子在原有的基础上有提高，就理应得到鼓励与称赞！

“共济会”的阴谋论是如何产生的？为何其制造者最终消费了自己？

我最早接触共济会阴谋论是在16年的时候，当时的我还是十分相信这个阴谋论的，但是随着知识和阅历的提高，对这所谓的“共济会阴谋论”只能呵呵一声。

我首先要说的是“共济会阴谋论”还是个阴谋吗？“我们现在只要是会上网的人，搜索“共济会阴谋论”都可以了解到这个阴谋，如此的“阴谋”还是“阴谋”吗？说其为“阳谋”还差不多。

共济会阴谋论大概是有这些内容：共济会是“全球资本主义的核心中枢”，由罗斯柴尔德家族、洛克菲勒家族、摩根家族把持的共济会控制着欧盟各国政府、英国王室议会和政府、美国政府。共济会主导了很多历史事件如：美国独立战争、法国大革命、一战、二战以及冷战等都是共济会一手策划并实施的，甚至连现在的转基因、疫苗、人工病毒都是共济会的阴谋，这一切的目的是为了控制人类和消灭大量的低端人类，更有所谓消灭人口到五亿人的计划。

另外共济会还与西方其他秘密组织的关系，共济会包括了什么光照会、 锡安会、 骷髅会、 圣殿骑士团、 玫瑰十字会、 彼尔德伯格俱乐部等其他秘密社团。不得不承认这些组织是真忒娘滴神秘啊，我以前居然都不知道。

诚如上面所说的，共济会有这么大的能力和实力，为什么这个消灭人口的计划还没有实现呢？人口不仅没有减少，还在持续不断的增加，岂不是和这个计划的目的背道而驰了呢？另外的证据我也不多说了，欢迎在评论区讨论。

所谓的共济会设立的消灭人口的石碑

看了这么多，大家可能会问这些“秘密”资料都是哪里来的呢？又是谁泄露出去的呢？在中文网上有这么一个人可以说是“共济会阴谋论”的始作俑者，有这么一个叫何新的中国学者在这方面觉得是堪称专家，他写作出版了多本共济会阴谋论的著作，网上的大部分资料多出自他的书中。

而何新的这些东西又是外国阴谋论者玩剩下的，只不过是东拼西凑，何新所引用的外国资料，多数是籍籍无名且极度不靠谱的阴谋论著作。但是不管怎么样，这些阴谋论书籍都有一个特点，那就是危言耸听吸引眼球，这些作战在炒作阴谋论的东西时，可以说是赚的盆满钵满了。